一個(gè)喜歡用物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，一有機(jī)會(huì)就和身邊人侃侃而談;一個(gè)從小愛(ài)玩樂(lè)高，一架飛機(jī)被他改成了汽車……昨日，記者從湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲悉，該校學(xué)生王晨萌和宋奕同在英國(guó)牛津大學(xué)舉辦的2020英國(guó)物理奧林匹克大賽上，分別斬獲超金牌和金牌。

“大賽題目非常有趣，解題注重思維過(guò)程，特別是第二道大題是關(guān)于船錨下落過(guò)程中的支持力變化，給了我很多啟發(fā)。”王晨萌說(shuō)。他是該校高三(1)班的學(xué)生，這次比賽獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)“超金牌”。王晨萌從小就喜歡用物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。有一次，王晨萌看奶奶開(kāi)門挺費(fèi)力的，就告訴她離門軸越遠(yuǎn)越省力，王晨萌說(shuō)：“其實(shí)就是很簡(jiǎn)單的力矩問(wèn)題。”

和家人一起出門，小車停在半坡上，王晨萌就在思考為什么小車會(huì)溜坡，還特意畫(huà)了分析圖。王晨萌告訴記者：“小車?yán)鲜謩x時(shí)，車輛屬于滾動(dòng)摩擦;放下手剎時(shí)，車輛處于滑動(dòng)摩擦狀態(tài)，而滑動(dòng)摩擦是要大于滾動(dòng)摩擦的，所以會(huì)造成溜坡的現(xiàn)象，車輛停穩(wěn)，人站在車后并不安全。”

不僅跟家人會(huì)用物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，他在小區(qū)打羽毛球時(shí)，還會(huì)跟對(duì)手討論為什么握球拍時(shí)要盡量握住球拍末端。王晨萌說(shuō)：“對(duì)方是一名八十多歲的退休教授，所以兩個(gè)人聊了挺久的。”

宋奕同是該校國(guó)際部A2-1班的學(xué)生，除了物理，他還喜歡玩樂(lè)高。宋奕同告訴記者：“最開(kāi)始我也是按照?qǐng)D紙來(lái)拼，后來(lái)玩得多了，我就按照自己的想法來(lái)。我覺(jué)得玩樂(lè)高挺能鍛煉思維能力和專注力的。”把飛機(jī)改成汽車，經(jīng)典的樂(lè)高玩具《忍者花園》被他改造成了各種造型。

去年9月，在沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，宋奕同在雅思考試中取得了總分6.5分的好成績(jī)。宋奕同表示：“當(dāng)時(shí)我就是去試著考一下，所以沒(méi)復(fù)習(xí)，今年我想再考一次，我的目標(biāo)是英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院，也想沖一下牛津大學(xué)。”

據(jù)了解，英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽始于1979年，組委會(huì)主要由牛津大學(xué)、英國(guó)物理學(xué)會(huì)組成，大賽非常注重物理知識(shí)的靈活運(yùn)用，全部試題為證明題。除超金牌和金牌外，湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)參賽學(xué)生還獲了兩銀四銅。