本學期，學校以堅守有為、變革自新的向陽花教師隊伍建設為目標，完善與推進“四維-四層-四類-四徑”教師專業發展課程，成都高新新源學校教師勤于學研展評，勇于磨礪亮劍。
新源學校共計349人次參與各級專業展評活動。其中，榮譽稱號(含優秀指導教師)79人次，技能大賽、賽課、展示課119人次，主題發言89人次，論文評比及發表62人次。
(資料圖)
比技較藝展風采
本期，專業發展的關鍵詞是“技能大賽”，共119人次在技能大賽、賽課、展示課中獲獎。
陳柳獲成都市2022年課后服務“千名教師獻優課”一等獎，田競獲成都市2022年“基礎教育精品課”賽課一等獎。白露獲高新區基于核心素養的“初中英語學業質量標準分解與細化”賽課特等獎。在高新區各類學科技能大賽中，王思思、周鵬等23名教師獲一等獎，夏輝、毛雪等41名教師獲二等獎。
陳柳獲成都市2022年課后服務“千名教師獻優課”一等獎
田競獲成都市2022年“基礎教育精品課”一等獎
教研科研新突破
目前，新源學校在研市級課題4項，區級課題7項，省級子課題3項，校級課題9項，近百人次參加課題研究。本期，在高新區課題階段評審中，1項獲一等獎，1項獲二等獎，1項獲三等獎。在成都市課題階段評審中，1項獲二等獎，2項獲三等獎，1項合格，已結題課題參與高新區教師小課題成果評選，2項獲一等獎，3項獲二等獎，獲獎教師共計64人次。
10月，新源學校承辦成都市教育科學研究院主辦的成都市基礎教育國際級優秀成果《事實和證據視野中的課堂教學診斷》成果推廣應用交流會，小數組開展了基于實證的教研培一體化探索，全面展示了學科課程建設成果，岳聰副校長匯報了學校“三研•三課•四環”教研培一體化實踐模式。
11月，岳聰副校長在中央電教館對高新區智能研修應用試點區調研工作會上做主題匯報《智能研修平臺，助力實證教研——以新源學校為例》。
11月，在學校第十四屆教育教學年會上，小語、中英、中數、勞動四個教研組開展了基于實證的教研培一體化實踐，全員卷入，深度參與，改變了教研形態，研討了學科課程建設，探索了學科核心素養培育策略。
盧登輝在國家級優秀教學成果推廣應用會上主講小數組課程建設
楊麗在國家級優秀教學成果推廣應用會上作主題發言
小數組教研培一體化展示
國際理解課程研究取得新突破。本學期9月，古小鳴在高新區國際理解教育課程建設研討會上匯報學校課程建設。10月，岳聰副校長在成都市國際理解教育教學研討會上作專題發言《國際理解單元課程開發與實踐探索》。11月，在新源學校第十四屆教育教學年會上，諶瑞霞、梁麗進行了課程頂層設計與課堂教學展示。12月，岳聰、諶瑞霞、古小鳴受邀前往東部新區福田九義校指導國際理解課程開發。
各類展示促成長
新源教師注重學研結合，強化成果提煉與實踐展示。康瓊仙等12名老師在區級及以上論文評比中獲一等獎，張悅悅等4人次的教育論文在省市級期刊發表。周鵬等89人次參與各級講座發言。
論文評比獲成都市一等獎
岳聰副校長在“‘雙減’背景下高質量課程育人新樣態”會議上匯報向陽花課程建設成果
簡陽市督學培訓項目來校跟崗，楊芳校長做主題發言
周鵬副主任在高新區初中教學工作論壇上做分享
厚積薄發展新顏
新源學校教師積極參與省、市、區、校各類學術團隊、項目組，共建共享，個人與團隊發展同頻共振，新源力量服務高新教育，在更大的范圍內發熱發光。
涂慧被評為成都市教壇新秀、高新區十佳少先隊輔導員。修夢琦被評為成都市優秀班主任。林偉、劉鐘元、帥玉亮、王艷、楊麗、岳聰獲評高新區名師工作室優秀成員，梅寒飛、文川、傅婭鈴獲評優秀學員。姬銳在成都市中學地理骨干教師培訓中被評為優秀學員。李秋春獲高新區藝術團優秀團員稱號。韓欣、姬銳、譚琳、黃中榮在高新區名優教師考核中獲得優秀。中學語文在高新區學科教師專業發展基地屆滿考核中獲評優秀，歷史在高新區學科教師專業發展基地屆滿考核中獲評良好。翟大為等17人次作為指導教師參與高新區藝體類學生比賽，文川等14人次作為指導教師參與高新區科技類學生比賽。
涂慧，成都市教壇新秀、高新區十佳少先隊輔導員
修夢琦，成都市優秀班主任
新年新征程，新源教師將一如既往，踔厲奮發，扎根教育沃土，厚植教育情懷，不斷追夢前行，助力向陽花學子的成長，助推向陽花教育高質量發展。（江蕾 通訊員 古小鳴）
新源學校,教師成長盤點
