教育是每個家庭普遍關心的一個問題,也是近年來在各個家庭中所占支出比例逐年增高的一項,可見家長們對于孩子教育的重視程度在逐年升高。據相關研究表明,4-12歲是孩子成長的關鍵期,此階段大腦發育速度高速運轉,在12歲之后,節奏將趨于平緩。而人的認知層級是由基礎能力向高級認知能力成長的,因此,在腦發育的關鍵期,要注重基礎能力素質的培養。

為響應市場需求,各大教育企業也紛紛推出了教育機構品牌,通過先進的教學理念和方式助力新時期我國教育體系更加多元化、專業化、品質化,而至慧學堂作為專注于4-12歲少兒數學思維培養的教育品牌,就是其中一份重要的支持力量。2020年9月,至慧學堂品牌全線升級,“至慧少兒思維”全新起航,其是國內首創的高端少兒思維培養的品牌,12年的匠心教研經驗造就了過硬的實力,累計培養思維小學霸近11萬,贏得了廣大家長的信賴和肯定。

據了解,至慧少兒思維由哈佛北大精英于2009年創立,創始人“學霸張”總結自己在哈佛北大的學霸經驗,將“哈佛案例教學法”融入基礎教育并提出學習力概念,通過搭建“i至慧·多元互動教學體系”, 打造沉浸式主題教學,以生活中的數學知識為載體,培養孩子的學習興趣,良好的學習習慣,拓展孩子的思維能力,讓孩子從小愛思考、愛數學,成就未來國際化菁英人才。

那么,為什么說至慧少兒思維提供的是高端的少兒數學思維教育呢?從其獨特的教學方式可見分曉。眾所周知,啟蒙教育階段的學習一向是以趣味性為導向的,這成了孩子集中注意力的“利器”。至慧少兒思維為全方位實現幼兒數學啟蒙、數學思維啟蒙,進而激發思維潛力,創造性的設計出獨家學堂優勢:至慧少兒思維采用互動小班授課,引入了“哈佛案例教學法”并將其全面融入各年齡段課程中,拋棄傳統型滿堂灌的授課模式,注重啟發式、討論式教學,致力于提升孩子主動思考和學習的能力;由于喜歡有趣的事物、喜歡游戲是孩子的天性,至慧少兒思維開發的情景式互動課件,在至慧兔等卡通伙伴的帶領下,讓孩子置身探索的旅程之中,致力于激發孩子學習動力。同時,為了讓家長進一步放心,至慧少兒思維采用全數據化、智能化的測評技術,人機對話,對兒童的數學思維能力進行測量和跟蹤,給家長呈現客觀、真實、科學、可靠的兒童數學能力發展情況;還開發了家長專屬的i至慧家長平臺,家長可在移動端管理、參與、反饋孩子在至慧少兒思維的學習。

如今,至慧少兒思維已在數學思維啟蒙領域占有突出市場地位,相信接下來至慧少兒思維會保持創新精神,持續深耕細作教育領域,展現出自身的更多優勢,培養出更多優秀的思維小學霸,并讓其受益終生。

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