20年來，他像一束光，默默地照亮孩子求學(xué)的路;20年來，他像一團(tuán)火，默默地溫暖孩子求學(xué)的心。他就是在湖南省保靖縣“托起大山希望”的山村教師賈光華。
苦難里“長(zhǎng)出”愛心
2001年7月，一紙調(diào)令把中師畢業(yè)的賈光華放到了沒人愿去的保靖縣馬王村里。
馬王村“躲”在兩山對(duì)峙“夾皮溝”里，除了種點(diǎn)苞谷、紅薯、水稻外，當(dāng)?shù)乩习傩諞]任何經(jīng)濟(jì)來源。土生土長(zhǎng)的賈光華從小飽受了貧困的煎熬。因?yàn)榧依锔F，從小學(xué)到初中年年他都得靠老師一路救助。“老師的幫助讓我順利地完成了學(xué)業(yè)，我要把老師的愛心‘復(fù)制’下來，‘粘貼’到學(xué)生身上。”懂事的賈光華從小心里就裝滿了感激，心底就“長(zhǎng)出”了愛心。
2003年9月，賈光華所在的教學(xué)點(diǎn)從大壩轉(zhuǎn)移到了客寨。
到客寨教書，最讓賈光華刻骨銘心的是孩子們遲遲不來上學(xué)。開學(xué)都兩個(gè)星期了，來校報(bào)名的學(xué)生才十幾人，不到總?cè)藬?shù)一半。“不能讓自己當(dāng)年的‘時(shí)光重現(xiàn)’。”面對(duì)空蕩蕩的教室，賈光華沒有猶豫。
每天放學(xué)，一把手電筒陪伴他，翻山頭、走村寨，一家一戶動(dòng)員，一個(gè)一個(gè)做擔(dān)保，這家工作做通了，又趕忙奔向下一家……
小井小寶兩姊妹是“困難戶”。姐姐讀書多年都沒交學(xué)費(fèi)，妹妹讀書老師都不敢接收。賈光華沒有嫌棄，接連十多次推開了她們的家門，幫她倆墊付了學(xué)費(fèi)。“在孩子們身上，我看到了自己的影子。”提起往事，賈光華眼里滾動(dòng)著淚花。
“家長(zhǎng)不是舍不得交這幾個(gè)錢，而是實(shí)在沒錢交。”這種處境，賈光華感同身受。于是，一種要拼盡全力幫助困難學(xué)生的想法油然而生。
就是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法，讓賈光華往孩子身上舍得花錢。2004年6月，縣里搞語數(shù)知識(shí)競(jìng)賽，第二天就要出發(fā)了，困難學(xué)生小霞因?yàn)闆]錢交費(fèi)用半夜跑到操場(chǎng)上哭。賈光華沒多想，替她墊交了所有費(fèi)用。
“勸學(xué)他最積極，但收費(fèi)他不肯‘出門’。”熟悉賈光華的人都曉得他這個(gè)“壞習(xí)慣”。
剛畢業(yè)那幾年，才300多塊錢工資，賈光華都花到了學(xué)生身上了。在家排行老大的他，下面三個(gè)兄弟還在讀書。父母希望他能余點(diǎn)“口糧”，讓兄弟們把書讀下去。但賈光華沒按父母的意愿去做，這事兒他一直有愧于心……
“薄臉皮”變“厚”記
“磨不下情面，拉不下面子，開不了口……”鄉(xiāng)里生鄉(xiāng)里長(zhǎng)的賈光華本就是個(gè)“薄臉皮”，但為了山里的孩子，現(xiàn)在他的臉“厚”了。
2006年9月，因?yàn)榭h里布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，不少師生都離開了村寨。快垮掉的學(xué)校只剩下個(gè)學(xué)生了。被推上馬王片區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)崗位的賈光華，毫不猶豫地接下了這副沉甸甸的擔(dān)子。
“把學(xué)堂的事、學(xué)生的事都攬起來。”徹夜難眠的賈光華“主動(dòng)出擊”。
盡管當(dāng)時(shí)手邊資源少，但賈光華還是“厚著臉皮”多次給學(xué)區(qū)、政府匯報(bào)。一次不行，兩次;兩次不行，三次。始終不言棄的他，終于要來了兩個(gè)資助名額。
2007年，中國(guó)麥田計(jì)劃到保靖縣開展助學(xué)活動(dòng)。聽到這個(gè)振奮人心的消息，賈光華冒雨找到了愛心人士，將馬王小學(xué)的情況一一陳述。聽聞賈光華的描述，麥田計(jì)劃相關(guān)負(fù)責(zé)人臨時(shí)調(diào)整了行程，把時(shí)間都安排到了馬王村。不走不知道，一走嚇一跳，他們當(dāng)場(chǎng)決定“出手”，讓8個(gè)特困學(xué)生享受到了“一年一千、一幫三年”的愛心資助。
嘗到這次“甜頭”，賈光華的膽量開始大了。只要為學(xué)生，只要有機(jī)會(huì)，他都會(huì)上。
2011年，聽人說保靖有個(gè)邊城愛心協(xié)會(huì)，賈光華“追”了上去，沒多久協(xié)會(huì)20多個(gè)志愿者翻山越嶺來到了馬王，走訪了馬王全部貧困學(xué)生，通過協(xié)會(huì)及時(shí)發(fā)布信息，很快10多名困難學(xué)生得到了“一年一千、一幫到大學(xué)”的資助。
在邊城愛心協(xié)會(huì)的協(xié)助下，賈光華又為馬王小學(xué)爭(zhēng)取成立了聯(lián)湘圖書室，愛心企業(yè)還捐贈(zèng)了一套廣播系統(tǒng)、2臺(tái)電腦、1臺(tái)投影儀、60套學(xué)生課桌等共計(jì)8萬元的物資。隨后，賈光華又聯(lián)系上北京桂馨基金會(huì)，成立桂馨圖書室，不斷給學(xué)校添新書，累計(jì)資金達(dá)到了2萬元。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，賈光華還聯(lián)系華中師范大學(xué)、吉首師范學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)，每年暑期邀請(qǐng)支教大學(xué)生為孩子進(jìn)行閱讀方法培訓(xùn)，學(xué)生的視野一下子打開了。
從大山里出發(fā)，沿著愛的路線，賈光華“求愛”的腳步從沒有停下來。
搞“化緣”、“拉贊助”，賈光華喜歡做心里有底的人。每年暑假，賈光華都要上門把學(xué)生家庭走一次、訪一遍，了解一下學(xué)生的情況，摸一摸學(xué)生的底子，把這些學(xué)生信息“庫(kù)存”起來，為接下來的救助做好準(zhǔn)備。
推開了“另一扇窗”
“馬王孩子、馬王小學(xué)，都是托了賈老師的福，沾了賈老師的光，才慢慢變好的……”到馬王，老百姓總是這樣一個(gè)勁兒夸賈光華。20年來，賈光華“穿針引線”拼盡全力給山里孩子推開了“另一扇窗”。很多愛心救助，因?yàn)橘Z光華就這樣自然而然地來了。
賈光華是個(gè)“因愛起舞、為愛瘋狂”的人，只要是救助學(xué)生他會(huì)奮不顧身。外面來人了，他熱情地端茶倒水、導(dǎo)航引路;愛心人士走訪，他忙前忙后，全程陪同，打起“飛腳轉(zhuǎn)”。他還從家里拿來上等菜、特色菜招待客人，讓他們把心留在馬王孩子身上。
在賈光華的不懈努力下，許多愛心援助匯聚馬王，直奔馬王孩子。在賈光華的感召下，學(xué)生家長(zhǎng)也積極行動(dòng)，兩位家長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)取到聚劃算公司的愛心助學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目，給學(xué)生宿舍修建4個(gè)衛(wèi)生間，同時(shí)捐贈(zèng)了12臺(tái)電扇、40床學(xué)生棉絮等物資，總價(jià)值4萬元，極大地解決了學(xué)校食堂、餐廳加工間相隔太遠(yuǎn)，刮風(fēng)下雨雨水灰塵落入菜飯的問題。
2017年，外籍華僑大學(xué)生馬依依愛心助學(xué)，用自己的2萬多元稿費(fèi)購(gòu)買圖書捐給學(xué)校，成立馬依依圖書室，春節(jié)前又給孩子們贈(zèng)送了價(jià)值1.6萬元的愛心奶。
2019年，為了改善學(xué)校飲水條件，馬王醫(yī)院彭濤醫(yī)生“做媒”引進(jìn)白云山泉水廠愛心育苗工程，成立“白云山泉愛心育苗希望工程基金會(huì)”，專門解決孩子的吃水問題……
賈光華的舉動(dòng)還感動(dòng)了許多從馬王畢業(yè)的學(xué)生。母校學(xué)子彭恩海打工賺錢了，回家探親期間給140多個(gè)學(xué)生每人送了一雙棉鞋、兩雙襪子;母校學(xué)子田敏一次發(fā)動(dòng)20多個(gè)商會(huì)成員集資20多萬元，為學(xué)校修塑膠跑道。
眾人劃槳開大船。20年來，“躲”在山溝溝里的馬王孩子沒有被貧困擋在校門外;20年來，“躲”在山溝溝里的馬王小學(xué)也被打磨得亮亮堂堂。
如今，因?yàn)楣ぷ髟颍Z光華調(diào)到了“山那邊”水銀小學(xué)。但他愛的故事依舊在“山的兩邊”續(xù)寫，濃濃愛心托起的全是大山的希望。
