日前，南方科技大學校長、中國科學院院士薛其坤做客該校工學院“青年促進會”，以“使命與擔當”為題作報告。工學院全體教師及部分其他院系師生以“線上+線下”的方式聆聽報告。

薛其坤結合自身經歷，分享他在高等教育、科學研究、人才培養方面的心得體會。他指出，要做好科技創新，必須回答教育尤其是高等教育關于“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本性問題。薛其坤以豐富的事例數據、鮮明的對比分析了世界一流大學對科技創新的支撐作用。他指出，學科建設作為大學發展的龍頭極其重要。

“不能讓論文成為自己做科研的主要驅動力。”薛其坤詳細分享了自己帶領學生跟相關團隊合作，潛心攻關數年，挑戰不可能，一步步完成“量子反常霍爾效應的實驗發現”項目的經歷。他表示：“實現非常有挑戰性的科學研究突破，對科研工作者本身是巨大的精神鼓勵，對所指導的學生也是如此。培養拔尖創新人才，尤其是杰出人才，需要在潛心鉆研、長期攻關的基礎上，培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力。做研究的過程，本身就是讓學生得到完整的高水平的實驗訓練的過程，也是杰出人才培養的關鍵路徑。”

他冀望青年教師“好高騖遠”，即站位更高，眼光更為長遠，急國家之所急，研國家之所需，以“水滴石穿”的科學精神突破科研的天花板，將論文寫在祖國大地上，在關鍵的科學問題上實現重大突破。(記者 鐘昕 通訊員 勞湘雯 梁佳惠)