疫情以來，就業模式也發生了顯著變化。越來越多的大學生，在校園里就開始積極做兼職來補貼生活，提前融入社會。畢業后，不少年輕人則身兼數職，同時“打幾份工”，成為名副其實的“斜杠青年”，也賦予了靈活就業全新的含義。

所謂“斜杠青年”，指的是不滿足于“專一職業”，而選擇擁有多重職業和身份的多元生活人群。

有相關兼職平臺的研究報告顯示，我國已有超過20%的大學生有意向或者已經兼職多份工作。

大學生兼職養活自己

大二學生李聰的兼職是一名帶貨主播。在武漢江夏一所大學學播音主持的他，從去年起就開始了他的直播生涯。

“基本每周直播三天，每天3-5個小時。”昨日，李聰告訴記者，為了不影響白天上課，他一般都會讓公司安排在晚上直播。

經李聰計算，2019年，他平均每月的基本工資加上售賣產品的提成在5000元左右。這些錢，足夠養活他自己了。

大學三年來，一直在學習英語專業的陳培，在校外的培訓“事業”就從來沒斷過。

陳培告訴記者，在校期間，雖然做兼職的時間很長，但她并不會將全部的課外時間都投入兼職，只是在周末到學校周邊教室教幾節小學生的英語。一個周末六節課，每節課150元，一個月下來，也有3000元左右的收入。

這些收入，陳培主要用來犒勞自己，如果有多余的錢，會適當地給父母買點東西。她說，除了能有收入，看到自己輔導的學生考出好成績，她也會有很大的成就感。

有行業內專家分析，為了豐富課外的生活，更早與社會接觸，學生在課余時間進行適量的兼職活動，是值得鼓勵的。

“斜杠青年”大幅增加

“斜杠青年”一詞，最早于2018年在網絡上出現，指不滿足于“專一職業”，而選擇擁有多重職業和身份的多元生活人群。那時，“主業+副業”成為“斜杠青年”的標志。在“主業”穩定之后，再來個“副業”，就會被妥妥打上“斜杠”的標簽。

不過，如今因為大家傾向于靈活就業，“主業”和“副業”的界限不再那么明顯。

家住武昌的金靜是名健身達人，平時會幫一些熟人做私教。同時，她也在幫朋友維護一個情感公眾號，兩份工作，時間都很靈活，每月收入已經超過萬元。

“需求的旺盛讓‘斜杠青年’大幅增加。”金柚網旗下豆豆兼職平臺相關負責人分析，今年以來，餐飲、零售、物流、教育培訓以及娛樂行業對兼職類的用工需求較大，需求崗位包括服務員、營業員、客服、App試玩、主播和才藝老師等等。

業內人士分析，在新的經濟形勢下，大學生群體面臨的就業形勢愈發嚴峻，他們也傾向于嘗試靈活就業，通過不同的兼職來增加收入。不過，需要提醒的是，從事兼職，也不能“貪大貪多”，還需根據自己的精力和時間量力而行。