“我想告訴學院的同學們，只要你夠努力，一樣可以站到學校最高的平臺上領取屬于你的榮譽。”日前，在華中師范大學“校長獎”頒獎儀式上，勒德勐豪將自己的獎金捐出一萬元，在學院成立“語思學子”獎學金，以此激勵學弟學妹。

勒德勐豪是華師外國語學院俄語系2018級碩士研究生，自高三開始，他就開始投身志愿服務。深入貴州山區支教、籌集善款助力黔貴學子追夢……目前，他已堅持志愿服務8年時間。據悉，“校長獎”是華師面向學生專設的校級最高獎勵，每年評選一次，名額不超過十人。

高三開始接觸志愿服務

讀高三時，勒德勐豪與志愿活動結緣。2010年青海玉樹地震，那時已經被保送華師的勒德勐豪在高中校團委的號召下與二十多名同學商量，決定組織一場志愿活動。

“學生也沒有多少錢，那時恰好在網上看到其他地方有義賣報紙捐款的，我們商量了一下，就買了很多份報紙去賣。”勒德勐豪說，二十多名學生分頭出發，壯著膽子在大街上吆喝了起來，“說明我們是為災區捐款后，很多人都來購買我們的報紙。”

至今他還記得，當他攥著報紙，忐忑地向一個抽著煙、看起來有點兇的大哥說明來意，大哥二話不說掏出錢包，把里面的零錢全塞給了他，“后來數了數，足足有一百多。”還有一個扛著兩箱方便面的大叔令他印象深刻，大叔爽快的買了份報紙后對他說：“小伙子，正好我也準備去捐了這方便面，你幫我一起帶過去唄。”

當天傍晚，當他和小伙伴們一起將辛苦掙來的3000多元打入紅十字會的賑災賬號，他們的心里滿是欣慰，“那是我第一次體驗到做志愿者的快樂。”

大學期間深入山區支教

漸漸地，勒德勐豪在做公益的道路上越走越遠。2017年，他趕赴貴州支教。此后的一年里，貴州省遵義市余慶縣的湯山中學多了一名年輕教師，孩子們多了一個可以談心的大哥哥。

初到余慶縣，作為副班主任的勒德勐豪為了盡快了解學生情況。他匆匆為自己的小屋備好生活必備物資后，轉身就開始忙碌對學生們家訪。“很多孩子的家庭狀況比我們想象中還要差。”勒德勐豪說，他剛去時，有些高一的孩子連英文字母都沒認全，“我要教的物理，學生們的均分也未達到及格線。”

除了每天四五節的教學課程外，勒德勐豪還要管理學生日常事務，關心學生的身心健康狀況。每個星期周五和周末，他便主動申請利用晚自習給同學們上課補習，下午下課到晚自習開始之前的部分時間他也利用起來，給同學們講題。平時，他還講述自己在學校的趣事，講外面世界的美景，希望同學們能走出大山深造，學成之后再造福家鄉。“比起短時間學業上的進步，我更希望我能帶給他們勇氣，走出大山的勇氣。”勒德勐豪說。

2018年，勒德勐豪被評為貴州省優秀志愿者與全國優秀志愿者。“其實，我一個人對一名孩子的改變可能只有一點點，但是很多很多這種事情匯集到一個孩子身上的話，那對孩子就叫重塑了。希望能激勵更多年輕人把青春綻放在祖國最需要的土地上。”勒德勐豪說。

日前，在華中師范大學“校長獎”頒獎儀式上，勒德勐豪將自己的獎金捐出一萬元，在學院成立“語思學子”獎學金，以此激勵學弟學妹。該校外國語學院黨委副書記麻旎對勒德勐豪的行為給予肯定并表示：“學院提倡廣大院友和畢業研究生在力所能及的情況下，繼續為‘語思學子’獎學金進行捐贈，形成‘學子互助，院友相扶’的良性循環。”

最近，勒德勐豪計劃繼續讀博深造，更好沉淀自己的專業，讓自己的本領更強。