疫情防控常態化背景下，教育局、學校、家庭如何聯手，讓廣大師生度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假?濟南市教育局下發《關于做好2021年中小學寒假工作的指導意見》，給出“12345”工作指導法。

義務教育階段學校放假可提前至1月25日

學生綜合素質評價可線上進行

根據當前疫情防控形勢要求，按照“考完即放、有序實施”的原則，濟南市教育局明確寒假時間安排：在原假期安排的基礎上，義務教育階段學校適當提前放假，原則上可以自1月25日(農歷臘月十三)起放假;高中階段學校原則上可以自2月6日(農歷臘月廿五)起放假。2月26日(農歷正月十五)假期結束，2月27日(周六)報到，正式開學。幼兒園參照義務教育階段學校安排寒假，并結合實際確定休假方式和時間。

學生綜合素質評價等工作可以在線上進行或在下學期開學后實施，各校以線上形式為主召開家長會，統籌安排假期工作和疫情防控要求。各學段學校舉行開學典禮和升旗儀式的時間統一為3月1日。

“12345”攻略

安全快樂過寒假

抓牢疫情防控“一個重點”，各學校分期分批、錯時錯峰組織學生寒假離校返家。倡導師生及家人在本地過節，原則上非必要不出省，盡量不離濟，不到境外和國內中高風險地區探親旅游，減少春節走親訪友活動，提倡用微信、視頻、電話等方式拜年，開學前14天出省師生必須返濟。假期校園實行相對封閉管理。

優化學校生態、家庭和社會“兩個環境”，學校不得組織學生集體到校上課、補課，不得以任何形式參與、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止學校聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。嚴禁在職教師從事有償補課，嚴禁學校擅自組織學生集體外出，未經報備不得擅自組織大型集體活動。教育和引導家長切實履行監護人責任，理性看待課外輔導“謹慎”報班。

提升關愛幫扶、課后教育、家校共育“三個溫度”，做好貧困、困難家庭學生和留守兒童、孤殘兒童等特殊群體的關愛慰問，安排好內地民族班學生、留學生、外籍教師寒假留校期間的學習生活。充分利用“濟南市教育資源公共服務平臺”(http://rrt.jndjg.cn/)和“濟南市基礎教育資源數字公共服務平臺”(www.jnjyzy.com)開展課后服務，指導學生參與在線學習。統籌組織以線上交流為主的假期家訪，特別加強對農村留守兒童、外來務工人員隨遷子女、殘疾兒童、家庭經濟困難學生等群體的關心關愛。

重視安全、生命、心理健康、衛生習慣“四項教育”，持續強化“1530”安全警示教育，發放《致家長一封信》，開展校園安全管理及疫情防控深入排查整治。以線上活動、親子活動為主要形式，科學設計，將適合學生特點的生命教育內容有機滲透到假期活動中。做好學生心理健康的預防與干預，寒假期間“24小時學生心理關愛熱線(87-525-525)”保持服務暢通。家校聯合引導學生養成良好的衛生習慣，共同防疫。

堅持五育并舉，假期豐富愛國主義教育、春節主題教育活動形式，在做好防護措施前提下，鼓勵學生以線上為主開展關注時政、服務社區等公益社會實踐活動。繼續開展“悅讀泉城”2021寒假百種好書薦讀活動，指導學生科學開展假期體育運動和藝術活動，鼓勵家長有意識安排、學生主動承擔力所能及的家務勞動。