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為切實加強學校課堂教學過程管理，打造真實有效的常規課堂，10月9日上午，郾城區龍城鎮中心校校長王紅生率領中心校成員深入龍城二中進行“推門聽課”活動。

“推門聽課”是在不通知任課教師的前提下，隨機走進教室，是一節原汁原味的“原生態”課堂，“推門聽課”能切實發現教師在平常教學中的優點和教學過程中存在的問題，更能體現教師常態化下的工作態度、備課水平、專業能力以及課堂駕馭能力。

在本次推門聽課活動中，先后抽取了數學、英語、語文等學科四節課，課堂上，每一位老師都能認真按照教學常規要求，上好每一堂課，學生學習氛圍熱烈，呈現出一節節扎實精彩的原生態課堂。聽課過程中，中心校領導們認真記錄，細心觀察課堂上的每一處細節，深入分析課堂中教學行為以及學生的課堂表現。

聽課結束后，中心校領導和教師們共同組織了評課，對課堂教學之中存在的問題進行精準指導，在肯定閃光點的同時也對出現的問題提出了中肯的建議，在溝通與交流之中，促進教師們的專業成長。

“推門聽課”活動的開展與有效推進，是學校的一項常態化教研活動，不僅加強了教學常規管理的力度，更重要的是對促進教師業務能力提升，為促進教師快速成長，為學校教育教學質量的全面提升奠定了基礎。

（通訊員 王金妞 供稿）

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