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11月17日下午，梨林小學二年級教室，一節《紅果節》勞動課正在進行。師生通過《勞動教育評價手冊》，對學生參與學校“紅果節”情況進行總結評價。本學期開始，該校堅持每周2節勞動課，真正讓勞動課上課表，進課堂。如何上好“勞動”這堂必修課，梨林中心校先行先試，組織人員編寫了適合一、二年級使用的《勞動教育評價手冊》，較好解決了學校勞動課缺師資、內容、評價等問題。《勞動教育評價手冊》主要依據《義務教育勞動課程標準》進行設計，內容涉及日常生活勞動和生產勞動，涵蓋清潔與衛生、整理與收納、農業生產勞動三個任務群，包括整理書包、疊被子、洗襪子、檫黑板、土培多肉等30節內容。每節課包括勞動標準、勞動步驟，并通過適合低年級的說一說、賽一賽、評一評、秀一秀等環節進行評價，評價結果分AB兩個等級，評價手冊讓勞動課易于操作，生動有趣。目前，該鎮一二年級學生已經全部印發了《勞動教育評價手冊》，中心校對各校專兼職勞動課教師就如何使用手冊和上勞動課進行了專題培訓，各校勞動課全部開始正常上課。上好“勞動”這堂必修課，促進學生德智體美勞全面發展，梨林中心校的做法得到了各校師生、家長的認可，推進梨林的勞動教育再上新臺階。

（通訊員 段濟寧 供稿）

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