4月14日，梨林小學二年級一節《洗紅領巾》勞動課正在進行，孩子們按照《勞動教育評價手冊》內容，在老師的指導下有序操作，最終陳宇桐等15名同學獲得A類，順利完成教學內容，所有學生都學會了洗紅領巾。本學期初，學校為學生印發了《勞動教育評價手冊》，手冊內容根據學生年齡小的特點，選擇以生活勞動為主，一類是家庭日常生活類，如：洗襪子、疊衣服、擺碗筷等12課；另一類是校園日常勞動，如：整理書包、擦黑板、擺桌凳等5課。每節課內容主要包括勞動標準、勞動步驟圖解、做一做、說一說、賽一賽、秀一秀、評一評，有拼音注解，圖文并茂，直觀可操作性強。特別是“賽一賽”和“秀一秀”很受孩子們的喜愛，通過現場比賽檢驗孩子們勞動效果，“秀一秀”可以通過文字、圖畫、粘貼等形式，充分發揮了每個學生的特長。據悉，《勞動教育評價手冊》已經成為該校推進勞動教育的重要途徑，老師和家長共同擔任老師和監督員，共同督促孩子完成勞動評價手冊的學習。同時，學校還通過家務勞動周周練，每個月一次勞動技能大比拼，每學期評選一次“勞動模范”等形式，全面推進學校勞動教育，培養學生從小愛勞動、會勞動、崇尚勞動，促進學生德智體美勞全面發展。

（通訊員 段濟寧 供稿）

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