4月14日,梨林小學二年級一節《洗紅領巾》勞動課正在進行,孩子們按照《勞動教育評價手冊》內容,在老師的指導下有序操作,最終陳宇桐等15名同學獲得A類,順利完成教學內容,所有學生都學會了洗紅領巾。本學期初,學校為學生印發了《勞動教育評價手冊》,手冊內容根據學生年齡小的特點,選擇以生活勞動為主,一類是家庭日常生活類,如:洗襪子、疊衣服、擺碗筷等12課;另一類是校園日常勞動,如:整理書包、擦黑板、擺桌凳等5課。每節課內容主要包括勞動標準、勞動步驟圖解、做一做、說一說、賽一賽、秀一秀、評一評,有拼音注解,圖文并茂,直觀可操作性強。特別是“賽一賽”和“秀一秀”很受孩子們的喜愛,通過現場比賽檢驗孩子們勞動效果,“秀一秀”可以通過文字、圖畫、粘貼等形式,充分發揮了每個學生的特長。據悉,《勞動教育評價手冊》已經成為該校推進勞動教育的重要途徑,老師和家長共同擔任老師和監督員,共同督促孩子完成勞動評價手冊的學習。同時,學校還通過家務勞動周周練,每個月一次勞動技能大比拼,每學期評選一次“勞動模范”等形式,全面推進學校勞動教育,培養學生從小愛勞動、會勞動、崇尚勞動,促進學生德智體美勞全面發展。
(通訊員 段濟寧 供稿)
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