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期末將至，鄭州市管城區(qū)外國語小學秉持“博采善導 樂學正行”的教育理念，以形成性評價撬動改革，全方位地展示及考察學生的關(guān)鍵能力及必備素養(yǎng)。語文學科以“樂言·善寫·巧思”為主題，開展獨具特色的形成性評價活動，使學生樂表達、誦經(jīng)典、善積累，讓每個孩子在語文的天地里綻放精彩！

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。“樂言”項目式活動圍繞朗讀、背誦和口語交際展開。在朗讀環(huán)節(jié)中，孩子們那或溫婉深情，或抑揚頓挫，或輕柔細膩，或鏗鏘有力的朗讀，讓每一個家庭彌漫著悠悠書香，無不展現(xiàn)了中華民族語言文字的滋養(yǎng)與魅力。在背誦環(huán)節(jié)中，孩子們傳承經(jīng)典，詩詞名篇在流利的背誦聲中綻放出別樣的光彩，滋潤著學子們稚嫩的心與多彩的夢。在口語交際環(huán)節(jié)中，孩子們認真傾聽，樂于參與。四二班的李雨恒家長作為家委會代表參與班級這項評價活動后，他說:“孩子們在緊張刺激的拆盲盒過程中，對于經(jīng)典名篇、口語交際內(nèi)容，短時間內(nèi)竟然能夠娓娓道來，可見孩子們的心理素質(zhì)和語文功底不容小覷。”

美玉無瑕丹青秀，筆墨端莊功底優(yōu)。在“善寫”項目式活動中，孩子們圍繞本學期的古詩詞認真書寫，簡單的筆畫里蘊含著復雜的演變過程和道理。線上云端，相隔的是距離，不變的是初心。

學而不思則罔，思而不學則殆。在“巧思”項目式活動中，根據(jù)孩子們線上課堂的樂學巧思表現(xiàn)進行評價。孩子們跟隨老師直播間的腳步，個個不甘落后，暢游在知識的海洋。低年級的萌娃們在直播間積極連麥，似向著夢想翩翩起舞的蝴蝶。中高年級的學子們從容淡定，應答如流，智慧的火花此起彼伏，點亮了直播間。

在豐富多彩的形成性評價活動中，外國語小學家校攜手，教師們用關(guān)注溫暖孩子們的學習之旅，用智慧點亮孩子們的探索之路，用初心深耕慧心語文的大美情懷，家長關(guān)注和陪伴孩子們在體驗中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中成長！孩子們將傳承經(jīng)典、善于思考的精神融注與學習與生活，收獲了“微笑、感謝、贊美”三張隨身名片，收獲了“身心健康、經(jīng)典閱讀、良好習慣”三個終身法寶。

（通訊員 王小珂 供稿）

標簽： 外國語小學 鄭州市管城區(qū)