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為了進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教師的教研能力和教學(xué)水平，助力新學(xué)期教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，助推教師的專業(yè)成長，達(dá)到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的，2023年2月16日上午，南陽市淅川馬蹬二小首次開展新學(xué)期數(shù)學(xué)骨干教師示范課活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師積極極參與活動(dòng)，校長孟扶照同志也聆聽了全過程。

本次示范有六年級(jí)數(shù)學(xué)教師張娜執(zhí)教。張老師導(dǎo)入時(shí)能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，設(shè)置一定的情景，緊扣關(guān)鍵字眼“折扣”，烘托了氣氛，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。接下來，張老師能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，討論、演板、發(fā)表自己看的看法，循序漸進(jìn)，由淺入深，在輕松愉悅的氛圍中很自然地讓學(xué)生掌握了本節(jié)課的新知識(shí)，有效地解決了難點(diǎn)環(huán)節(jié)，真正做到了“潤物細(xì)無聲”，較好地完成了課堂教學(xué)任務(wù)。課后，數(shù)學(xué)組老師暢所欲言，肯定了張老師課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也提出了建設(shè)性的意見及建議。

淅川馬蹬二小首次數(shù)學(xué)骨干教師示范課活動(dòng)的開展，不僅展示了骨干教師的風(fēng)采，充分發(fā)揮了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，還對(duì)年輕教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，將進(jìn)一步推動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師共同成長的進(jìn)程！

（通訊員 齊長有 供稿）

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