提到聶海濤老師，有許多業(yè)外人士可能對(duì)他了解不足，但是在業(yè)內(nèi)聶老師卻是一個(gè)不折不扣的腦力界“奇人”。他是LMM認(rèn)證的世界記憶大師教練、也是中國(guó)最年輕的世界記憶大師教練之一，是青少年素質(zhì)教育的導(dǎo)師，以創(chuàng)新記憶法為核心切入點(diǎn)，幫助無(wú)數(shù)孩子解決了學(xué)習(xí)專(zhuān)注力不夠、作業(yè)拖拉、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、三分鐘熱度等等令家長(zhǎng)束手無(wú)措的難題，讓無(wú)數(shù)的孩子喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)！今天記者有幸采訪到了我們這一位國(guó)際腦力開(kāi)發(fā)研究院學(xué)科專(zhuān)家聶海濤老師。

聶海濤老師從事教育行業(yè)多年，特別致力于記憶法與學(xué)科應(yīng)用的研究和發(fā)行，是中國(guó)最年輕的世界記憶大師教練之一，他不僅擁有多年的記憶領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還精通實(shí)用心理學(xué)，擅長(zhǎng)青少年素質(zhì)教育，是中國(guó)青少年教育領(lǐng)域與學(xué)科記憶板塊最具潛力的一顆新星。

聶老師幫助無(wú)數(shù)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)創(chuàng)新記憶法，聶老師的教學(xué)深入淺出、幽默風(fēng)趣、寓教于樂(lè)，深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)與認(rèn)可。他曾經(jīng)讓很多孩子從“學(xué)渣”逆襲成為“學(xué)霸”，有很多孩子通過(guò)他的教學(xué)找到學(xué)習(xí)大門(mén)的鑰匙，把學(xué)習(xí)變成了一種興趣愛(ài)好，進(jìn)而提升了學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)他的培養(yǎng)，多名優(yōu)秀的學(xué)生還成為了世界記憶大師。

采訪過(guò)程中聶海濤老師說(shuō)：“老師的愛(ài)是教育的靈魂，孩子的成長(zhǎng)是教育的產(chǎn)物。隨著社會(huì)壓力越來(lái)越大，高考形式的愈發(fā)嚴(yán)峻，孩子們的學(xué)習(xí)非常的辛苦，學(xué)習(xí)壓力日益增加，希望愛(ài)可以賦予孩子們能量，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法迫在眉睫。所以在祖國(guó)大地上的各個(gè)城市中去影響到孩子們，影響到老師們，是我一生追求的快樂(lè)，每個(gè)月都會(huì)受邀到全國(guó)各地學(xué)校，去給孩子們分享知識(shí)分享方法，給老師們做師資培訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的，是享受的。”

聶海濤老師全國(guó)巡講

聶老師根據(jù)中國(guó)中小學(xué)生的現(xiàn)狀，積極研發(fā)各種高效的記憶方法，將其與學(xué)生的學(xué)科運(yùn)用、實(shí)際轉(zhuǎn)化完全結(jié)合起來(lái)，總結(jié)出一套行之有效的落地方法，已幫助數(shù)千名學(xué)生培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在各個(gè)學(xué)科取得傲人的成績(jī)，深受學(xué)生喜愛(ài)。通過(guò)高效創(chuàng)新記憶法，孩子們記憶力學(xué)習(xí)力快速提升3倍至10倍以上。讓孩子們輕松、高效、快樂(lè)學(xué)習(xí)！讓孩子們從學(xué)習(xí)中感受到前所未有的快樂(lè)和成就感，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)！他教過(guò)的孩子有高年級(jí)的也有低年級(jí)的，有學(xué)習(xí)好的也有學(xué)習(xí)差的，但通過(guò)聶海濤老師的培養(yǎng)，他們一個(gè)又一個(gè)的變成學(xué)霸，保送進(jìn)最好的初中，最好的高中，送進(jìn)理想的大學(xué)！

采訪時(shí)，聶海濤老師現(xiàn)場(chǎng)給記者講述了記憶力的潛在奧妙，并展示了他“過(guò)耳不忘”的數(shù)字記憶能力，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)驚嘆。除了展示驚人的記憶力，聶老師還現(xiàn)場(chǎng)講述了數(shù)字記憶、單詞記憶、語(yǔ)文記憶的技巧，“比如‘bare’這個(gè)單詞，大家可以把它拆分成‘ba’和‘re’兩部分，現(xiàn)在天氣熱，大家就可以想象啊，爸爸熱了，脫掉了上衣，這時(shí)候是不是就聯(lián)想到了‘赤裸’這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)，‘bare’就是‘赤裸’的意思”。

同時(shí)，聶老師多年來(lái)從事世界腦力錦標(biāo)賽賽事工作，培養(yǎng)了數(shù)十名學(xué)生取得“世界記憶大師”的稱(chēng)號(hào)。聶老師還擔(dān)任24屆世界腦力錦標(biāo)賽的特邀教練和形象大使，26屆世界腦力錦標(biāo)賽中國(guó)國(guó)家賽裁判以及26屆世界腦力錦標(biāo)賽全球總決賽一級(jí)裁判，多次帶領(lǐng)參賽隊(duì)員在腦力屆最高賽事上取得佳績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。

“不忘初心，方得始終”，作為世界腦力錦標(biāo)賽全球總決賽一級(jí)認(rèn)證裁判，聶老師多次帶領(lǐng)孩子們參加世界腦力錦標(biāo)賽，屢獲佳績(jī)。聶老師一直踐行普及腦力運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)青少年綜合素質(zhì)。默默耕耘的聶海濤老師桃李滿天下，肩負(fù)使命，砥礪前行!

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