為進一步鞏固師徒結對成果，加快青年教師的成長步伐，促進學校教師對新課標的學習，同時實現師徒間“教學相長，共同提高”的目的，4月23日至28日，成都市龍泉驛區柏合學校開展了為期一周的骨干教師、新教師展示課暨師徒同課同構活動。

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立足課標 精心打磨

為了響應新課標提出的新時代學科要求，為了呈現出一堂堂高質量的展示課，徒弟們在準備階段虛心向師父請教，無論是展示課題的確定、教學設計的完善還是課堂的生成效果，師父們都給予了精心的指導。

師徒攜手 綻放異彩

展示課上，老師們結合自己的教學特色，以學生需求和發展為中心，充分挖掘教學內容、巧妙設計課堂形式、大膽嘗試課標變革。精心打磨后的展示課堂，不僅體現了骨干教師扎實的教學基本功，也承載著新教師們快速的成長印記。

陳瀟、張穎《荷葉圓圓》

黃敏、胡龍娟、李虹榮《小真的長頭發》

楊柳、陳錫敏《動物兒歌》

鄭無暇、龍敏《氣排球》

盧剛、廖熊旺、鐘文巧《回收廢品》

王穎《威武的盾牌》

黃小蓉、李響《圓柱的表面積》

周雪雯《慢性子裁縫和急性子顧客》

李春、潘霞《籃球運球》

唐方亮《排球移動墊球》

賈建鵬《籃球行進間運球》

勤聽善思 學無止境

守教育初心，行無盡之路。本次展示課活動共計聽課200余次，老師們不止步于同學科聽課，還在積極跨學科觀課。許多老師觀課后還與授課老師展開討論，從大方向的教學設計談到被忽視的授課細節，體現了濃厚的教研氛圍。

星光引路，啟航共行，青藍攜手，師夢可筑。柏合學校此次活動體現了教育路上“傳、幫、帶”的精神，為老師們搭建了相互學習、深入交流的平臺，使老師們能在多層次、多方位的交流中碰撞、升華，為進一步提高教學實踐水平，促進教師自身的專業發展奠定了良好基礎。（李林 通訊員 陳錫敏）

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