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腳步到不了的地方，閱讀可以到達(dá)；眼睛看不到的遠(yuǎn)方，閱讀可以帶你看到。6月25日，成都市金沙小學(xué)2018級20班的孩子在老師的組織下結(jié)合“祖國山河”主題，上了一堂有趣的語文課——“跟著古詩去旅行”，開啟了一場古詩的人文之旅。通過活動全方位調(diào)動孩子的感官，激發(fā)想象，走進(jìn)詩意。
分享環(huán)節(jié)中，小組成員們通過繪畫和描述，讓組員們真切感受到了江南風(fēng)景的秀麗。有的同學(xué)帶領(lǐng)組員們?nèi)サ搅?ldquo;杭州西湖”游玩了一番。欣賞到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的獨(dú)特神韻。
到了展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們看到了廬山的真面目，感受到了廬山的不同形態(tài)變化。詩人筆下的廬山栩栩如生，讓人難以忘懷。
伴著激動的心情，又一起來到了“天門山”，在同學(xué)的解說中，領(lǐng)略到了高山的險峻和江水的湍急，真是“詩中有畫，畫中有詩”，仿佛身臨其境。
課堂上，同學(xué)們一起討論著喜歡哪首詩、最想去誰介紹的地方游玩等，十分有趣。通過這樣的活動培養(yǎng)了學(xué)生的文化自信，同時也讓同學(xué)們感受到了祖國大好山河的神奇美麗。（賴波 通訊員 夏羽琴）
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