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各本科高校:

根據河南省教育廳《關于加強普通高等學校研究性教學工作的指導意見》（教高〔2022〕128號）和河南省教育廳辦公室《關于2022年度本科高校研究性教學系列項目申報工作通知》（教辦高〔2022〕370號）要求，經高校申報、專家評審和網上公示，決定立項鄭州大學《“一流學科”驅動下的材料類專業研究性教學改革及運行機制研究》等150個項目為2022年本科高校研究性教學改革研究與實踐項目，鄭州大學《高分子化學I》等150門課程為2022年本科高校研究性教學示范課程，鄭州大學化學拔尖計劃2.0建設等50個案例為本科高校創新型人才培養典型案例。現將名單予以公布（見附件）。

各高校要充分認識研究性教學工作的重要性和緊迫性，強化主體責任，加強組織領導，推進系列項目順利實施。要引導廣大教師和教學管理人員，深入研究新時代高等教育研究性教學內涵式發展措施和方法，更新教育教學理念，創新人才培養模式。要積極開展研究性教與學的改革，建立健全研究性教學機制與保障，構建研究性教學體系，形成創新型人才培養的文化生態，不斷提升學生科學素養和綜合能力，培養高素質創新型人才。

附件：1.2022年本科高校研究性教學改革研究與實踐項目立項名單

2.2022年本科高校研究性教學示范課程名單

3.本科高校創新型人才培養典型案例名單

2023年2月12日

標簽： 名單公布