家長進入班級授課?

早晨，家長迎著孩子們朗朗的讀書聲走進課堂，與孩子們同上一堂課。老師們課堂充滿激情，教學方式靈活，孩子們積極思考，大膽發言，在輕松愉悅的氛圍中獲取知識。家長們對老師扎實的基本功、靈活的課堂教學給予了高度評價。?課間老師和家長們親切溝通交流，通過溝通，家長更深切地了解了班級和孩子的情況，并針對現狀提出自己的想法和建議，老師們更進一步了解了家長的需求，共同解決問題，從而達到家校共育的目的。有的家長華麗變身，帶著自己的專業知識走進學校，登上三尺講臺給孩子們授課，讓孩子們有一個全新的體驗。?參加活動的家長體驗了久違的學校生活，見證了學生專注學習的時刻，收獲滿滿。

十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。家長進校園是一條美麗的紐帶，為家校架起了溝通的橋梁，對學生的健康成長起到了積極的推動作用。愿家校攜手，深耕細作，和諧共育，潤澤成長，靜等花開。