深入貫徹中央、省委人才工作會議精神，內江師范學院(以下簡稱“內江師院”)堅持“扎根地方、追求卓越”辦學理念，堅定不移推進新時代人才強校戰略，全方位引進、培養、用好人才，推動學校內涵式高質量發展。
全面推進人才強校戰略 學校辦學競爭力顯著提升
堅持黨管人才原則，健全人才工作體系。內江師院專門成立黨委教師工作部，形成“黨委統一領導、人事部門牽頭抓總、有關部門密切配合、用人單位各負其責”的人才工作格局，確立了“引進急需人才、穩定和用好現有人才、培養創新人才”工作思路。近年來，學校先后出臺了《高層次人才引進管理辦法》《高層次人才特殊支持辦法》等一系列人才激勵政策，并把落實人才工作列為績效考核重要指標。通過健全完善人才引進、培養、使用、激勵、競爭機制，把黨管人才的政治優勢，有效轉化為人才競爭的制度優勢、引領發展的創新優勢、激發活力的環境優勢。
堅持引育并舉，聚力人才隊伍建設。——實施師德師風建設領航計劃。構建師德師風建設培養體系，將該項工作納入人事管理全過程;健全教師榮譽表彰體系，發揮典型示范引領作用;嚴格落實師德失范“零容忍”，堅決查處違反師德師風行為，營造風清氣正的校園生態。
——實施高層次人才隊伍建設計劃。通過加大人才政策供給和經費投入，完善人才培養機制和服務保障，吸引優秀人才來校工作。加大高層次人才引進力度，堅持“以用為本”，按需引進和培養以國務院政府特殊津貼專家、國家級和省級教學名師、省學術和技術帶頭人、省有突出貢獻的優秀專家等為代表的領軍人才。出臺《內江師范學院人才引進辦法》，根據人才類別，為到校全職工作的博士及以上人才，給予最高可達80萬元的安家費;發放人才住房補貼，并提供價格優惠的人才小區住房。加強高水平人才隊伍培育，積極選送優秀博士研究生進入博士后工作站開展工作;對標國家和省級重大人才工程及相關高層次人才項目建設標準，不斷完善“年薪制”人才梯隊建設體系，構建起領軍人才、突出人才、學術骨干三個層次的人才梯隊。2021年，學校培育四川省學術技術帶頭人1人、學術技術帶頭人后備人選8人。
——實施青年教師創新培育計劃。實施高層次人才學術資助計劃，出臺高層次人才學術資助辦法，幫助新入職博士提升學術能力與水平。實施青年教師教學能力培養計劃，搭建教師在線學習、名師課堂等學習平臺，舉辦教學專題培訓、實施“傳幫帶”制度，幫助青年教師提升教育教學能力。對新入職教師實施1年助課助教，充分發揮教學“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快適應教育教學工作。實施博士學位提升計劃，鼓勵和支持在職職工攻讀博士研究生，并享受相應工資福利待遇。實施學科教學教師培養計劃，完善職稱評審標準，針對學科教學教師實施分類評價;每年選派學科教學教師到中小學(幼兒園)掛職鍛煉，提升教師教育教學素養和能力。
堅持深化人事制度改革，創優人才發展環境。
完善崗位設置與聘用制度，科學設置崗位職責與任職條件，建立健全分類評價體系，強化崗位職責考核，構建“人盡其才，才盡其用”和“能上能下”用人制度。完善專業技術職務評審標準，堅持以品德、能力和業績為導向，實行分類評價，克服“五唯”傾向，科學、客觀、公正評價專業技術人才。完善績效工資分配制度，推行以崗位職責任務為核心的目標績效管理，以績效考核和分配為突破口，激發人才干事創業內生動力。博士到校上崗即執行副教授待遇，設立高層次人才專項崗位津貼等。優化人才工作環境，學校與內江市對接，將高層次人才納入“甜城英才”計劃，從根本上解決高層次人才配偶工作安排、子女就學和就醫等具體問題，營造出高層次人才安居樂業、人人渴望成才、人人努力成才的人才發展環境。
全面實施振興本科教育 人才培養質量顯著提升
強化專業建設，引領人才培養內涵發展。全面落實“立德樹人”根本任務，強化“四新”建設，狠抓一流專業、一流學科建設。將師范專業認證作為專業發展的著力點，打造一流人才培養平臺，構建新時代本科人才培養體系。目前，內江師院已有4個專業有條件通過師范類專業第二級認證，有省級一流本科專業建設點10個、省級課程思政示范專業1個、省級應用型示范專業4個、課程思政示范教學團隊3個、省級課程思政研究中心1個、新商科實驗教學示范中心1個。
強化課程建設，深化人才培養內涵發展。內江師院牢固樹立一流課程建設在人才培養中的重要地位，將一流本科課程建設作為學校提高人才培養質量的核心內容之一。已建成200門校級一流本科課程并實現上線對外開放，其中，省級一流本科課程20門;省級精品在線開放課程2門，省級創新創業教育示范課程6門，省級應用型示范課程9門，省級思政課示范課程1門，省級“課程思政”示范課程10門。
強化教育教學改革，助力人才培養內涵發展。內江師院大力推進教育教學改革項目研究，每年立項教育教學改革項目100余項。近年來，先后獲國家級、省級專業綜合改革試點項目9項，國家級、省級教學成果獎16項，省級卓越人才培養計劃7個，省級教改項目88項。
內江師院兩次躋身“中國高校創新人才培養暨學科競賽”300強，在中國高等教育學會發布的“2017—2021年全國新建本科院校大學生競賽排行榜”中位列第61名。學校在“2022軟科中國大學排名”中位列第376名，居省屬同類院校前列。
全面加強科研成果轉化 服務地方能力顯著提升
以制度建設為統領，優化科研環境。內江師院出臺了科研項目管理、科研成果評價、誠信建設等一系列政策文件，賦予科研人員更大的自主權，調動了科研人員的積極性，營造了良好的科研環境。“十三五”期間，學校縱向科研項目立項數相比“十二五”增長27.6%，其中省部級及以上項目立項數相比“十二五”增長76.67%。2021年，學校省部級以上科研項目立項、省部級科研成果獎、縱橫向項目經費分別同比增長63.3%、150%、8.48%。
以平臺建設為依托，凝聚學科團隊。整合校內外優勢資源，圍繞重點學科加大科研平臺和學科團隊建設力度。現建有首批全國普通高校中華優秀傳統文化“峨眉武術”傳承基地等8個省部級科研平臺，四川省高校重點實驗室3個，四川省青年科技創新研究團隊、省屬高校科研創新團隊、省社科聯高水平團隊、院士專家工作站10個。
以國際合作為橋梁，引進外專外智。內江師院積極參與共建“一帶一路”教育行動，搭建國際科研合作平臺，加大外專外智引進力度，成效逐步顯現。外籍教師通過線上線下多渠道推出教學科研成果，僅2021年，共發表SCI論文27篇、SSCI論文2篇、SCIE論文27篇、EI論文15篇，并立項省部級項目2項。
以服務地方為宗旨，促進產研融合。內江師院積極融入地方經濟發展與文化建設主戰場，堅持把推進政產學研一體化作為提供智力支撐、人才保障和技術服務的重要途徑。先后與150余個地方政府、企事業單位建立合作關系，共建“巴蜀方志文化研究中心”、北斗定位智慧醫療等3個博士工作站，頁巖氣開采廢棄物資源化利用及環境污染防治工程實驗室等5個內江市工程實驗室。努力推進成果轉化應用，積極參與企事業單位技術攻關。“十三五”期間，內江師院共有10項科研成果實現轉化，開展橫向合作項目495項，在水產、環境治理、大數據等領域與企事業單位開展技術攻關或聯合開發項目100余項。2021年，學校獲內江高新技術產業開發區“支持打造特色載體推動中小企業創新創業升級專項資金項目”2項，獲批經費資助645萬元，內江師院科技成果轉化中試基地建設取得突破性進展，有力促進成果轉化助推地方經濟社會發展。
