自己動手用廢舊的鐵皮做花桶，到廚房領取菜葉、蛋殼漚肥，從一粒粒種子開始培育秧苗……每到大課間時分，江岸區新村小學的一群“都市小農夫”就開始忙碌了。據悉，這學期該校開展了“新勞動，心飛揚”系列實踐活動，激勵學生通過自己的雙手創造美。

初春的武漢，天空時不時會飄起牛毛細雨，對于新村小學的“小農夫”而言，簡直是大自然的恩賜，“春雨貴如油，潤物細無聲。”3月30日上午，趁著雨水“開小差”的間隙，該校六(4)班的“小農夫”抓緊時間開始分工協作，第一小分隊負責為鐵皮桶打孔;第二小分隊負責將漚好的肥拌進泥土里;第三小分隊去領取各種菜種、秧苗，準備播種、扦插……

“打孔還是比較講技巧的，要用到電鉆，需要跟小伙伴們一起協作。”男生廖軼宸被分到打孔組，第一次拿電鉆的他有些緊張，獨自操作時鐵桶“調皮”得很，不安分地在桌上晃來晃去。見狀，兩名小伙伴馬上伸出援手，用雙手穩住鐵桶，以便廖軼宸下手。完成任務后，廖軼宸也悟出了一點心得：要有團隊合作意識，相信隊友!

在操場的一角，輔導老師一邊給第三小分隊的部分學生分發菜種，一邊講解如何辨識不同的種子。女生龍奕璁和隊友接過種子認真觀察、對比。“它們大小不一，苦瓜的種子大，辣椒的種子小，而且形狀、顏色也不盡相同。”龍奕璁說，她很喜歡上勞動課，也樂意跟種子、秧苗、泥土打交道。“一粒不起眼的種子蘊含著強大的生命力，它可以長成參天大樹，也可能結出碩大的果實，還可能成為令大家賞心悅目的整個春天。它用一生為人類提供物質與精神營養。”

“等到瓜菜成熟時，我們還將組織學生采摘、烹飪，一起分享勞動的果實。”該校德育主任王慧介紹，這批種子、秧苗主要有辣椒、番茄、苦瓜、瓠子等，下一階段還將分批組織學生參與“守望成長”自然筆記的制作。

新村小學校長董瓊說，在勞動教育中，學校根據學生的年齡階段和身心特點，立足學生能力目標開發勞動實踐課程。“將勞動的種子播撒在每一位孩子心中，讓它生根、發芽、枝繁葉茂，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，用雙手成就美好未來。”