為關注學生春季開學狀態，幫助學生適應新學期生活，認真落實各級關于做好2023年春季開學前后學生心理關愛工作的相關通知，在新學期伊始，成都市龍泉驛區洪河小學校開展了以“生命教育”和“挫折教育”為主題的一系列心育活動。
國旗下活動
“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”五(7)班師生生動的情景劇和合唱感染了全體師生。
(相關資料圖)
心理健康主題班會
結合孩子的年齡特征，學校開展了《熱愛生命 努力生長》《向陽而生》《挫折與成長》主題心理班會課，通過這樣的方式，讓生命教育深入全校每個班級，浸潤到每個孩子的心田！
心理健康課程
“不是第一名也沒關系，因為我們每個人都有自己的特別之處”“珍愛自己的生命，努力健康成長”就像一顆自信又堅持的小橡果一樣，需要勇于走出困境，最終找到了自己追求的理想，因為生命只有一次！
心理老師們也努力在課堂中滲透生命寶貴的意識，啟發和激勵孩子們勇敢去經歷，如何去面對和戰勝生命中遇到的坎坷困難，幫助孩子們豐富認知，學習應對挫折的方式。
心理健康家長會
家庭教育是學生教育的起點，父母的愛是孩子成長的動力源泉。
為了充分發揮家庭、學校教育的合力，引導家長更加重視關注孩子的心理健康，在期初家長會中，班主任組織家長收看了成都市青少年學生心理健康警示片——《為愛護航》，促進家校共育，努力改進家庭教育理念，提升家庭教育水平，助力學生健康成長。
學校心理健康中心將一如既往做好學生輔導工作，重點關注有需求的學生，努力為學生提供更加適宜的心育活動。引導同學們更加珍愛生命，勇于正視挫折與困難，努力挖掘生命的潛力，實現生命的價值！（李林）
洪河小學,心理健康教育工作
