張俊霞老師在授課
張俊霞，女，上街區中心路小學英語教師及英語組教研組長。沒有華麗的辭藻，也沒有豪言壯語，肩負著使命與責任，懷抱著理想與追求，她用自己的實際行動，在三尺講臺上做著最好的演繹。
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她從教23年來，憑著強烈的事業心和高度的責任感，勤勤懇懇，兢兢業業，一直工作在教育教學的第一線。始終堅持對社會負責、對家長負責、對學生負責的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”她是這樣想的，也是這樣做的。
對待工作：安心
她覺得一個人，要想做好一份工作，最最基本的一點就是要安心。只有安心于本職工作了，才會有好的心態，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以23年來，她一直安心地從事著教育工作，沒有絲毫地懈怠。雖然中間因為學校的工作需要把她由一名數學老師轉型為英語老師，她深知自己英語語音及理論素養等方面的欠缺，她依然愉快地接受了新工作。為了盡快適應新的教學任務，她充分利用一切機會給自己“充電”，每天堅持早起半個小時，在家里進行英語早讀，以鍛煉自己的口語能力；利用多媒體認真學習英語專業知識；晚上做英語習題到深夜；積極主動地參加各種崗位培訓和繼續教育學習，想方設法提高自己的英語素質和業務水平。為了上好每一節課，她總是深入鉆研教材，不斷探索教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。她還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我師”，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，她利用一切機會向別人學習，最終成為了家長滿意、學校滿意的一名優秀的英語教師。
對待學生：用心
作為一名人民教師，她尊重、熱愛每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們。她用心的對待學生，做到了“愛心、耐心、細心”三心。沒有愛就沒有教育，一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業來經營，才會平等的對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生生進行正常的交流，也就沒有辦法真正去了解學生進而幫助學生。所以23年來，她一直把“關愛每一個孩子”作為自己的座右銘。用她的愛心關愛著每一位學生，與孩子們亦師亦友，她的女兒說：“媽媽，你把我當成你的學生好不好？因為你對你的學生說話好溫柔啊！”雖然她不是班主任，但每次她是下午最后一節課的時候，她總是等待班上最后一名學生走出教室之后，才會抱著書本回到辦公室。
對待同事：誠心
作為一名人民教師，應該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要加強同事間的學習和交流，實現共同成長。因此，對待同事要誠心，這是她做人一貫的原則。她真誠地對待每一位教師。對于老教師給予力所能及的幫助，對于新教師除了讓她們適應新的生活之外，還要讓她們盡快的成長，因此對于新教師的課她一句話一句話的琢磨，一個環節又一個環節的斟酌，直到大家都滿意才可以。
對待生活：“樂”心
對生活，她始終保持著積極、樂觀的態度。學會享受陽光，享受快樂。生活中難免遇到的一些不順心的事，工作分配問題，上課的失敗等等，曾讓她傷心、難過，但她學會了陽光思維，學會了換位思考，學會了從每節課中總結得失，不斷提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能過于強求。”她總是用一顆平常心去看待生活，淡薄名利，從不去刻意追求什么。用她的感恩之心回報學生，回報學校，回報社會。她覺得一個教師只有自己具有了健康、積極的心態，才能用心投入到我們的教育工作，才能培養出健康、快樂、陽光的學生。
葉圣陶老師曾經說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”她對葉老所說的這顆“心”進行了自己的詮釋，有了自己的理解。教學之路漫漫，需要每位教師不懈地求索，張老師一路用“心”走來，留下了許多堅實的足跡，愿她如她的學生期待的那般：“永遠那樣地優雅、從容、自信，與“心”同行，做青春的引路人！”
教育感言：
或許沒有太陽的炙熱，亦沒有月亮的皎潔，我甘愿成為一顆平凡的星星，在靜寂里用心守望天空，用自己微弱卻閃亮的光，成為學生迷茫中的指引！
（通訊員 張俊霞 張雅馨 供稿）
