(資料圖片)
11月14日下午,冬日的陽光照射著丹水鎮第三中心小學的勞動基地,這里一片忙碌的景象。在這里,每一塊“小小試驗田”都樹立著一塊具有班級文化特色的班牌。一群充滿朝氣的學生手拿鐵鍬、小菜苗、蔬菜種子、小桶在勞動基地忙碌著。別看這位同學個子小,拿起鐵鍬翻土干得像模像樣;這邊,幾位同學分工明確,有的負責挖溝分行,有的負責澆水……
據了解,為進一步貫徹國家教育方針,全面推進勞動課程實施,丹水鎮第三中心小學積極開展勞動課教研活動,在校園設立專門的勞動基地,供學生勞作,讓農耕文化真正走進校園。各班學生自主選擇栽種的品種,制定目標和方案,力爭讓每位同學都參與到勞動基地的日常管理和維護中來。
該活動極大地激發了師生的熱情。他們通過耕種、澆水、收割等勞作方式,親身體驗著勞動的艱辛與快樂。這樣的勞動豐富了學生的校園生活,鍛煉了學生的動手操作能力,培養了他們熱愛科學、熱愛農業、熱愛家鄉的情懷。
(通訊員 周豐麗 供稿)
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