根據(jù)學(xué)生們近段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，各班主任精心準(zhǔn)備了具有特色的心理健康主題班會(huì)課，主要從“疫情下，如何在家自主學(xué)習(xí) ? ”“居家學(xué)習(xí)，無(wú)聊了怎么辦 ? ”“面對(duì)爸爸媽媽的嘮叨， 我該怎么辦 ? ”“疫情終會(huì)過(guò)去， 我可以為未來(lái)思考什么 ? ”“防疫期間， 我可以為開(kāi)學(xué)做什么準(zhǔn)備 ? ”等方面展開(kāi)教育指導(dǎo)。 讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得以放松，學(xué)會(huì)調(diào)適自己的身心狀態(tài)，不恐慌，不焦慮，重建正常的生活秩序和學(xué)習(xí)秩序，停課不停學(xué)期間做好時(shí)間管理，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用這段特殊時(shí)期做好查漏補(bǔ)缺，構(gòu)建完整知識(shí)體系。