“高校作為培養和輸送高素質人才的最后一棒，應在更新勞動教育觀念、創新勞動教育形式、構建勞動教育體系等方面下功夫。”4月24日，2021年高等學校勞動教育課程教材研討會在廣西桂林舉辦，廣西師范大學黨委副書記曠永青在致辭中強調新時代背景下開展勞動教育的重要戰略意義。

據廣西師范大學出版社集團有限公司黨委書記、董事長黃軒莊介紹，廣西師范大學出版社組織一批全國勞動教育專家和學者先后編寫出版了《高職生勞動教育教程》和《新時代大學生勞動教育》。其中，《高職生勞動教育教程》已于2020年9月出版并進入課堂，全國15所高職院校使用了該教材;適合本科學段學生使用的《新時代大學生勞動教育》也于2021年3月正式出版。

本次研討會上，多位勞動教育專家圍繞勞動教育課程怎么開、怎么講，課程怎么建設以及教材的編寫使用等方面做了主題發言，并分享了本單位勞動教育的實踐經驗。

中國勞動關系學院作為我國開展勞動教育教學和研究最早、最權威的高校之一，在勞動教育的研究和實踐方面積累了豐富的經驗。中國勞動關系學院副校長劉麗紅教授圍繞“勞動教育必修課怎么開”“勞動教育課程效果怎么樣”“勞動教育課程學習評價怎么設計”等問題，介紹了本校的做法與經驗。

“新時代大學生勞動教育課程建設應突出價值導向、問題導向，注重課程教學資源開發，突出‘金課’標準，重點解決課程建設中‘教什么’‘教給誰’‘怎樣教’‘誰來教’‘在哪里教’等問題。”廣西師范大學副校長林春逸在發言中表示。

廣西職業技術學院黨委書記李衛東作了題為《新時代職業院校勞動教育課程建設實踐探索》的報告，指出當前職業院校勞動教育存在的主要問題，呈現了廣西職業技術學院在勞動教育課程體系建設方面的探索與實踐。濟南工程職業技術學院經濟管理學院黨總支書記齊守泉認為，文化課、思政課和勞動教育課三者之間雖有差別，但卻有一定的互補性和相互促進性，大學生在勞動教育與實踐中可修德、啟智、育美，需要文化課、思政課的內容進行補充，建立三者協同育人課程體系，可達成勞動品德塑造、勞動情懷培育、職業素養提升的教學目標。華南師范大學副教授李衛東則表示，學校應將勞動教育融入大學學習生涯規劃全過程，在勞動教育過程中建構大學生核心能力體系，實現學業與職業的無縫對接，實現“人職匹配”。

與會期間，深圳職業技術學院相關負責人介紹了學校勞動教育的“八個結合”，即將勞動教育與思想政治教育相結合、與專業教育相結合、與實習實訓相結合、與社會實踐和志愿服務相結合、與創新創業教育相結合、與產教融合相結合、與職業生涯教育及就業指導相結合、與校園文化相結合，受到與會者的認可。

此次研討會是全國高校跨地域推進勞動教育領域交流與合作的一次嘗試，會議由廣西師范大學出版傳媒研究院、廣西師范大學出版社集團有限公司主辦，廣西師范大學出版社集團高教分社承辦，吸引了全國43所本科、高職院校的160余名教師代表參加。