為進一步提高數學學科教研工作的有效性和針對性，提高新課標下數學課堂的教學質量，2022年9月21日下午，大邑縣北街小學數學教研組召開了以“立足新起點，賦能新未來”為主題的年級教研活動。

一、二年級組聯合教研

一、二年級本學期將扎實推進數學組教學教研日常管理，開展單元整體教學研究，創新評價形式，實現“教學評一體化，減負提質促發展”；立足單元整體設計，針對低年級學生心理發展規律，以培養習慣為中心線，立足課堂，充分發揮評價的功能，切實提高課堂教學質量、作業質量，促進學生核心素養的培養與數學思維的發展。

(資料圖)

三年級組群策群力

三年級組將重點圍繞學校的整體安排，立足單元備課設計，結合新課標，設計每課時的學習任務及課時作業，形成學習單，實現備課、上課、作業的教學評一致。年級組老師們在精心設計課時作業的基礎上，嘗試創新作業，通過提高作業設計質量，關注不同學生實際獲得。

四年級組工作目標及措施

四年級組制定了工作目標及措施：第一，構建備課、上課、作業設計、單元試卷測評的單元教學評一體化設計；第二，課堂上抓精髓講授，增加變式練習是重點，針對孩子遷移能力不強這塊短板，爭取每個例題拎出核心思路講授；第三，潛能生的轉化是難點，除了做好情感鋪墊，還要正確歸因，將學法指導和知識性輔導雙管齊下。

五年級組深思而后謀

五年級組的老師們主要從師情與學情分析、教學任務與工作實施、教研活動計劃、作業設計與實施這四方面進行討論，重點強調了認真備課、專心上課、做好后進生輔導、提升優秀生能力的工作實施；在作業設計上，由周作業單(親自設計)、基礎能力提升活動、教材重點題目構成。

六年級組一路前行

六年級組從教師情況介紹、教材分析、新學期工作目標、具體工作步驟與措施、周教研內容安排、教學進度六個方面進行了研討。該組表示，新學期將扎實開展單元教學研究，實現教學評一體化，切實減輕學生負擔，提高學生學業質量。

新學期，新征程，砥礪奮進，萬里可期。本次數學組期初教研工作會議為新學期的工作指明了方向，相信全體數學教師都能務實創新，開拓進取，秉承著“團結、協同、共進”的姿態，一起深耕提質謀發展，砥礪奮進創未來！讓北小的數學教育質量邁向新臺階！（張紅）

標簽： 大邑縣北街小學