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2022年11月18日，四川省委改革辦專職副主任宋光輝率省委改革辦聯合督查組赴成都市東城根街小學，實地調研督查“雙減”落實情況。成都市委政研室、成都市教育局、成都市財政局、成都市人社局、成都市市場監(jiān)管局、金牛區(qū)教育局、青羊區(qū)教育局相關同志陪同調研。
成都市東城根街小學黨支部書記、校長賴晗梅，把關教師王霄作為學校代表參加了本次調研，并就在“雙減”背景下，學校減負提質的實踐情況作匯報。督查組調研了學校文化，詳細了解學校“根·真”課程的構建情況及落實“雙減”的若干舉措。
成都市委教育工委委員、成都市政府總督學石斌主持本次座談會。成都市教育局從工作舉措與成效、存在困難和問題、下一步改革舉措匯報了成都市“雙減”推進落實情況。
成都市東城根街小學黨支部書記、校長賴晗梅以《“雙減”的道、法、術》為題，匯報了成都市東城根街小學落實“雙減”政策的系列實踐。
成都市東城根街小學數學把關老師王霄以《“雙減”視域下小學數學單元結構化作業(yè)設計》為題，匯報了基于學校作業(yè)“四全”管理下，數學課程部減負提質的實施情況。
青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長陳杰表示：青羊區(qū)教育局在“雙減”背景下，以實現立德樹人為目標，做好“雙減”微課題，實現優(yōu)質教育全區(qū)域覆蓋。
成都市人社局、成都市市場監(jiān)管局、青羊區(qū)教育局、金牛區(qū)教育局也匯報了本單位“雙減”工作落實情況。
四川省委改革辦專職副主任宋光輝在總結中強調：工作中要深化中央會議、文件精神；工作中遵循教育規(guī)律，落實加與減、家與校、量和質之間的層層關系；要拓展視野，關注學生創(chuàng)新能力；工作中統籌發(fā)展、推進改革；關注家長訴求、教師發(fā)展，緩解焦慮。（賴波 通訊員 梁玲）
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