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為加強“語文學科活動”的開展,踐行“五育并舉”,使學生全面發展。2023年3月28日下午,成都市龍泉驛區柏合學校小學部三年級語文組在多功能室開展了以“‘畫’傳統文化,‘講’中華故事”為主題的“語文+”學科融合活動,讓學生感受傳統文化的美和底蘊。
“畫”傳統文化
孩子在老師的指導下結合三年級下冊統編版語文教材第三單元“中國傳統文化的綜合性學習”圍繞“中國傳統文化”的主題,手繪中國傳統文化的手抄報。一張張色彩鮮艷、設計獨特多樣的手抄報在小畫家們的手中誕生了。
“講”中華故事
能說會道的小小演講家在班級中不斷涌現。“傳統文化小達人”們根據自己設計的作品,繪聲繪色的講解自己的設計背景、靈感和想傳達的傳統文化知識。
活動決賽
通過一輪一輪的海選已經進入到最激動人心的一刻。“‘畫’傳統文化,‘講’中華故事”的決賽于2023年3月28日下午在多功能室正式展開。與其說是一次決賽倒不如說是中國傳統文化的盛宴。
“‘畫’傳統文化,‘講’中華故事”主題跨學科綜合性活動的開展,不僅讓語文、美術完美融合,更讓傳統文化在孩子們的心中生根發芽。中國傳統節日是中華文明的縮影,它具有豐富的文化內容和精神內涵。在教學和活動中老師們要積極引導學生感受中華優秀傳統文化的魅力,領悟中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念。(李林)
柏合學校小學部,學子,“畫”傳統文化,“講”中華故事標簽: