為加強中小學心理健康教育，以藝術創作調節學生身心健康狀態，發揮美育在維護和促進兒童青少年心理健康方面的獨特作用，成都市教科院將于四月中下旬開展“我愛我·繪心聲”成都市中小學學生原創心理繪畫作品評選活動，成都市龍成小學現面向全校學生征集繪畫作品。

活動主題

(資料圖片)

“我愛我·繪心聲”

征集對象

龍成小學1-6年級所有學生

參評要求

（一）作品題材：

可圍繞學生校園生活、家庭生活、人際交往、個人成長等題材，充分表達或反映學生心理困惑或成長感悟等，倡導形成積極健康的成長觀、發展觀。

（二）作品形式：

作品限平面表現形式，手法不限，可以是手繪、漫畫、插畫、植物貼畫、創意明信片、繪本等等多種形式。

（三）作品尺寸：

作品大于4開(389×546mm)，紙張質量良好。單獨附作品信息(用回形針固定在作品上)，包含：作品名稱、學生姓名、班級、指導教師(美術)、指導教師(心理)，及200字以內的解讀詞。

（四）原創要求：

參評作品須原創，不得抄襲、侵害他人版權。

上交截至時間

4月10日17：30前，交學生發展中心石蕊老師處。

評選辦法

由學校美術老師和心理老師集體評審。

獎項設置

個人獎：特等獎(1名)，一等獎(總參賽人數5%)，二等獎(總參賽人數10%)。

優秀組織獎：根據參賽人數，由高到底排名前三名的班級評為優秀組織獎。

獎勵辦法

1.學校將在德育大課為獲獎學生統一頒發獲獎證書并獎勵福幣：特等獎20元，一等獎10元，二等獎5元。

優秀組織獎按參賽總人數，從高到低，1-3名，頒發獎狀及福幣獎勵：優秀組織獎：第一名100元；第二名80元；第三名60元。

2.部分獲獎的優秀作品將在“5·25”心理健康活動周進行全校展示，特等獎的作品將代表學校參加成都市的作品評選活動。

希望龍成小學的同學們能夠通過心理繪畫，繪出自己的心聲，更好地關注自己，關愛自己。也預祝大家取得好成績！期待同學們的作品！（魏雅莉 通訊員 石蕊）

標簽：