為加強學段銜接，幫助幼兒全面、直觀地了解小學生活，以積極的心態過渡到小學。4月11日，成都市草堂小學西區分校攜手成都市第六幼兒園(清波園區)開展幼小銜接體驗活動，讓即將步入小學階段的幼兒們與小學生活來一次“親密接觸”。
校長支招解惑 家長明“道”、優“術”
此次體驗活動，草西設置家長專場與學生專場。
(資料圖片)
在草西廣廈草堂里，六幼(清波園區)家長們從《草西十年》里了解我校的發展歷程，從《詩意家學》影片中，感悟草西詩意文化。
美好的教育是一群人同頻共振的回響，在這場攜手共啟蒙的講座活動開端，草小西區付錦校長以幼小銜接的“道”與“術”為主題為家長們支招解惑：
首先，家長們在面對“幼小銜接”的心理預期構建時，可以通過“拆分”與“整合”進行合理的設定。
其次，作為父母，應該幫助學齡兒童建立對上學的安全感：如何把“我”變成“我們”?第一招是要為孩子創造安全的心理空間，第二招是要引導孩子學會求助于“重要他人”(老師、同伴、家長自己)。
三五番話語、七八個錦囊，付錦校長用專業的育人視角，科學的教育策略和家長們同站位，幫助大家寬心解惑，給六幼(清波園區)的家長們帶來了幼小銜接的具體指引，讓家長們明“道”、優“術”!
成都市優秀班主任標兵、語文老師雷潔超以“過來人”的身份講述了自己作為一年級家長的親身經歷和感受，同時她又從從教十余年班主任的角度分享了自己的巧思妙計，以具體實操幫助家長們緩解焦慮。
心理健康老師歐陽雪茹從兒童心理學的角度剖析兒童發展規律，為家庭教育提出中肯建議。
體育老師吳丹平帶領家長在互動體驗中，沉浸式感受小學體育的魅力。
幼兒漫走大校園 “提前”感受“小”課堂
寬闊的綠茵場、干凈整潔的教室、親切的老師......在老師們的帶領下，孩子們陸續參觀了草西水滴墻、朗讀亭。在草西學子的介紹中，孩子們也了解了草西樹屋的由來、領悟此間大廳中立體剪紙的精美。最后，孩子們紛紛走入教室，和一年級的哥哥姐姐們互動交流，提前感受小學生的快樂!
創意耕詩課
孩子們伴著音樂朗誦《春夜喜雨》，走進杜甫爺爺的世界，探索詩歌的魅力。他們用彩繪迎接“春雨”，瞧，一把把色彩絢麗的油紙傘呈現出無限創意。
律動音樂課
伴著《洋娃娃和小熊跳舞》歡快的旋律，孩子們被邀請參加了一場音樂舞會，大家一邊模仿懿懿老師的動作，一邊歡快地跳舞。瞧，他們笑得多開心呀!
幻彩美術課
孩子們體驗了運用瓶蓋拓印，油畫棒、馬克筆等多種材料涂色，用綜合技法表現滿園春色的“幻彩美術課”。
活力體育課
在張洪倩老師創設的冒險情境中，孩子們完成障礙跑的運動練習，體會體育中揮灑汗水的快樂。
通過此次活動，孩子們從親身體驗中了解小學生活與幼兒園生活的不同，感受到小學生活的豐富多彩。相信不久的將來，這群可愛的孩子都能面帶微笑，邁著自信、從容的步伐，開啟嶄新的小學生活!(孫林馨 通訊員 蟻吳雙)
草小西區,六幼清波“準小一”標簽：
