以賽代練,以賽促學,參加比賽不僅有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、策略思維以及臨場應變能力,孩子們還可以通過賽事活動進一步了解學科知識的應用方法從而創(chuàng)造性地解決生活中的實際問題。更錦上添花的是高質(zhì)量的賽事經(jīng)歷還可以豐富綜合素質(zhì)評價材料讓孩子在報考中脫穎而出!
這個萬物復蘇、生機勃勃的春天斯坦星球為大家精選的教育部白名單賽事活動是全國青少年勞動技能與智能設計大賽,快來看!莫錯過!(以下簡稱勞智大賽)
賽事介紹:關于勞智大賽,你所想了解的一切
十九大報告指出:始終把科教興國、人才強國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展放在國家發(fā)展的核心位置,高度重視人才,重視科技。同時強調(diào),青少年是國家的未來和民族的希望。
經(jīng)教育部批準,全國青少年勞動技能與智能設計大賽(以下簡稱勞智大賽)在2022年8月,入選教育部擬確定的2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動公示名單中人文綜合素養(yǎng)類第三十四項。
大賽以“自主、協(xié)同、探究、實踐、創(chuàng)新”為主題,由中國自動化學會主辦,扣噠世界作為賽事技術(shù)支持平臺,開發(fā)針對省賽和國賽的競賽環(huán)境。
(△教育部公示發(fā)文)
(△教育部公布2022-2025學年全國性競賽活動名單)
(△賽事發(fā)文)
(△官網(wǎng)賽項發(fā)布)
賽事報名須知
參賽細則,詳細了解!
——批準單位——
教育部
——主辦單位——
中國自動化學會
——招募對象——
三年級及以上
——時間節(jié)點——
報名賽時間:2023年3月;
省賽時間:5月-6月;
國賽時間:7月
——參賽組別——
小學組(CODE 4及以上)、初中組。
(P.S. 不允許跨組別參賽,上海預初歸為初中組。)
——賽項選擇——
Python語言
——參賽形式——
以個人為單位參賽,1 名指導教師。
——獎項設置——
省賽和國賽分別設一二三等獎,按照晉級比例進行獎項評選。
為什么勞智大賽值得參加?3大亮點,值得了解!
01、高質(zhì)量名單比賽,教育部肯定
全國青少年勞動技能與智能設計大賽被教育部列入面向中小學生的全國性競賽活動名單之一。
(△教育部辦公廳公示)
02、助力科技特長&簡歷提升
參加此類賽事活動對于小升初簡歷背景提升和中考特長招生大有裨益!成績可列入機器人、信息技術(shù)等專業(yè)科技特長生招生計劃。符合國務院對《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的,《強基計劃》《英才計劃》培養(yǎng)科技人才。
小升初:優(yōu)化學生簡歷、提高面試成功率
中考:助力科技特長生
(△北京某高校招生簡章)
(△上海某高校招生錄取方案)
03、AI賦能現(xiàn)實,設計智能播種機 參與全農(nóng)業(yè)供應鏈場景
本期大賽的主題是“自主、協(xié)同、探究、實踐、創(chuàng)新”,賽題立意是“春華秋實(智慧農(nóng)業(yè))”,孩子們需要在規(guī)定時間內(nèi)獨立設計一輛虛擬智能農(nóng)業(yè)播種機,并完成規(guī)定的模擬播種任務,進一步了解基礎的農(nóng)業(yè)知識和前沿農(nóng)業(yè)科技。
選手們將參與線上答辯環(huán)節(jié),對自己的智能設計項目進行功能和機制描述,以及智慧農(nóng)業(yè)所產(chǎn)生的重大意義。參加勞智大賽,孩子們將體會AI賦能現(xiàn)實的快樂,自主設計創(chuàng)造,將先進科技應用于勞動生產(chǎn),本次賽事充分將勞智結(jié)合,有助于培養(yǎng)五育好少年。
04、沉浸式算法競技場 極大提升邏輯和算法思維水平
比賽采用場景化沉浸式算法競技場模式,參賽選手通過不斷挑戰(zhàn)其他選手,提高邏輯策略,改進代碼質(zhì)量,在不知不覺的對抗比賽中選手的邏輯和算法思維水平得到了極大提升。
為什么選擇斯坦星球參加賽事集訓?
傲然戰(zhàn)績加持,實力非凡!
一直以來
斯坦星球相應國家號召
堅持“以賽代練,以賽促學”
培養(yǎng)學員科技特長,弘揚青少年科技夢
助力我們的學院在逐夢路上披金斬銀!
2020-2022賽事榮譽回顧
人民大學圖靈計劃一等獎
AI世青賽決賽小學組總分第一
AI世青賽決賽中學組總分第四
AI世青賽決賽小學組個人第一
AI世青賽決賽中學組個人第一
AI世青賽獎牌賽金牌數(shù)量第一
AI世青賽獎牌賽獎牌數(shù)量第一
AI世青賽優(yōu)秀指導教師
AI世青賽優(yōu)秀組織單位
CodeQuest全球賽一等獎
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