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為豐富教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高教師班級(jí)管理工作質(zhì)量，近日，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園采用分層分類(lèi)的形式，聚焦班級(jí)工作開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng)。

骨干教師

骨干教師聚焦班級(jí)管理工作，先從班級(jí)日常工作、管理方法、班級(jí)活動(dòng)等幾個(gè)方面展開(kāi)理論學(xué)習(xí)，再通過(guò)案例分享的形式進(jìn)行交流互動(dòng)，提高教師的反思意識(shí)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，進(jìn)一步提升和優(yōu)化了骨干教師的班級(jí)管理能力。

青年教師

青年教師聚焦一日常規(guī)培養(yǎng)，圍繞常規(guī)培養(yǎng)的意義、常規(guī)培養(yǎng)的內(nèi)容、常規(guī)培養(yǎng)的途徑和方法技巧等方面展開(kāi)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確幼兒園一日常規(guī)培養(yǎng)的細(xì)節(jié)。

教師們通過(guò)不斷汲取新知識(shí)、新理念，不斷豐富充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)。提升教師專(zhuān)業(yè)能力，彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園永遠(yuǎn)在路上。（江蕾 通訊員 馮佳曦）

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