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因為疫情，網(wǎng)課班級教學成為常態(tài)。當三尺講臺變成一方屏幕，當幾十名學生遠在屏幕的另一端，怎么保證教學質量？如何做好學生管理？這就成了當前老師們面臨的最大問題。在這個特殊的時期，賈玉老師——作為方城縣袁店回族鄉(xiāng)新莊小學教師中的一員，自網(wǎng)課教學以來，以她的認真和執(zhí)著，在自己平凡的工作崗位上書寫著屬于她的“網(wǎng)絡教育人生”，成就屬于教師的“網(wǎng)紅時光”。

監(jiān)督有力——鍥而不舍。一節(jié)課40分鐘，賈老師在直播課中盡可能多地和孩子互動，在互動中了解學情，拉近和學生的距離。當她發(fā)現(xiàn)，個別學生的麥克風無法發(fā)聲，還有的同學沒有及時上課時，賈老師第一時間與學生及家長取得聯(lián)系，以有力的監(jiān)督保障孩子的學習效果。針對學生數(shù)學作業(yè)中由于不理解而導致的錯誤，賈老師急學生之所急，通過釘釘家校本耐心地語音指導學生訂正。基礎差的孩子往往需要反復打回訂正，她就一遍一遍不厭其煩地講解、糾錯。作業(yè)精簡，批改及時，反饋有效。一切的付出只為了讓每一個都能跟上大部隊。

監(jiān)督有愛——引而不發(fā)。一個多月過去了，部分學生上課時小動作越來越多了。哎呀，孩子們是進入網(wǎng)課倦念期了，怎么辦？賈老師立即展開行動，先是在課上做了強調，隨后以花式催作業(yè)布置作業(yè)的方式，及時督促表揚認真學習的學生！

監(jiān)督有方——樂而不厭。盡小者大，慎微者著。如何讓孩子們“學得好”，是教育的最終目的。賈老師善于拿起表揚的武器，從小處著手。每天孩子們的作業(yè)上交，聽課情況等，賈老師都做好登記，并及時表揚有進步的學生。

桃李不言隨雨意，亦知終是有晴時。賈老師說：陪著孩子們度過的這段網(wǎng)課時光雖然是辛苦的，但也是美好的。她會繼續(xù)堅持，用自己的努力換得孩子們清晰的“看見”，獲得心靈的“飛揚”。

（通訊員 王東方 供稿）

標簽： 一絲不茍 新莊小學 袁店回族鄉(xiāng)