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為了切實抓好學校常規教學管理，促進日常教學工作扎實推進，促進教學工作持續保持優良、高效的最佳狀態，為教學質量提升奠定基礎。2023年3月1日中午，方城縣實驗初中教導處在西三樓會議室，對九年級的作業進行全面大檢查。

教務處提前制定了具體詳實的作業檢查方案，并成立作業檢查小組，對檢查的時間，檢查方式，檢查的程序做好安排。

本次作業檢查，各班學科任課教師安排課代表按模考成績花名冊優、中、差等級抽出15學生的全科作業，具體為第1-10名10個、第38-40名3個、第69、70名2個共15名學生。檢查內容包括作業布置是否分層次；作業量是否達標；有無糾錯、更正、回批；學生作業書寫是否規范；作業本整潔度、學生字跡和質量、完成進度等幾個方面。教師對作業的批改是否正確、及時；是否標注日期等。每位檢查人員根據學校印發的打分表，給每個年級、每個教師打分，最后學校匯總，作為學校過程性考核的依據。

瞧！我們檢查作業的老師們工作多仔細，檢查多認真！他們正在一絲不茍的檢查著每一份作業是否整潔，字體是否工整、端正、美觀，各班上交情況是否完好，有錯作業是否及時改正，各科教師布置作業是否有針對性，內容是否過量，是否按時批改，是否有指導性、鼓勵性批語等。

看！這一本本規范、美觀的作業讓老師們贊不絕口；一個個鮮紅的批閱符號讓我們感受到了老師的認真負責；一句句鼓勵的話語拉近了學生和老師之間的距離；一幅幅生動的評價符號讓我們體會到老師們的用心良苦。

據悉，教導處將把這些優秀作業制成展板，全校公開展覽。并對優秀作業，頒發獎狀，學科教師頒發榮譽證書和獎品。

本次作業檢查活動是學生學習成果的集中展示，也是學校教育教學質量的最好反饋。一次檢查就是一次提升，本次作業檢查不僅是學校對學生作業的完成情況和老師的批閱情況的一次檢閱，更為老師們搭建了一個相互學習、取長補短的平臺，進一步為提高教育教學質量打下了良好的基礎。

（通訊員 程軍 供稿）

標簽： 實驗初中