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原來，朱晨睿同學和媽媽在打羽毛球的時候，不小心崴到腳導致右腳腳踝骨折，只好請假在家休息。休息期間，為了不讓孩子在學習上落后，湯老師每天上完課后，又加班做好詳細的語文自學內容以及批注，并整理好數學英語等其他各科家庭作業，安排專人負責送到朱同學家中。兩周內天天如此，不曾間斷。朱同學返校后，因為拄著拐杖，依然行動不便，給學習、生活帶來了極大的困擾。湯老師在做好教學和班級管理工作同時，時刻關心照顧著朱同學。在班內安排班級志愿服務隊，早上在學校門口將朱同學接到應急電梯口，再送到班級，課間休息時，扶著他去洗手間，保證安全。
師生的關心，班級的溫暖，令學生和家長深受感動，于是就有了開頭的一幕。錦旗雖輕，情意卻重。這面錦旗進一步融洽了學校和家庭之間的關系，也正是玉川路小學幸福教育工程所結下的碩果。
（通訊員 崔曉曉 周會芳 供稿）
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