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為進(jìn)一步密切家校銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體協(xié)同育人合力，更好地搭建家校溝通橋梁。8月15日起，內(nèi)鄉(xiāng)縣岳崗中心小學(xué)組織開(kāi)展第二輪暑期家訪活動(dòng)，在盛夏為學(xué)子們送上一份濃濃的校園親情，用行動(dòng)詮釋了對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任。

本次家訪活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次家訪活動(dòng)的目的及意義做了強(qiáng)調(diào)，提出了要有針對(duì)性開(kāi)展家訪，要把留守兒童、特困家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、心理問(wèn)題突出學(xué)生等作為必訪對(duì)象。要做好科學(xué)教育理念、重大教育政策和家庭教育知識(shí)的宣傳普及工作，對(duì)家庭教育理念確有偏差的家長(zhǎng)，進(jìn)行有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。使教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了大家訪的方式和技巧。

在家訪中，老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，了解家長(zhǎng)的需求和困惑，結(jié)合學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，和家長(zhǎng)共同探討孩子教育方向。老師們關(guān)心同學(xué)們的暑期安排，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生做好在假期學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)和規(guī)劃，要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉和勞動(dòng)實(shí)踐。老師們以案說(shuō)法，向?qū)W生講述暑期防電信詐騙、防溺水、防欺凌等安全知識(shí)，特別提醒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)不私自下水游泳等防溺水“六不準(zhǔn)”的警示教育，對(duì)孩子的行蹤要做到知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)，莫讓“監(jiān)管真空”出現(xiàn)，切實(shí)盡到監(jiān)管責(zé)任，杜絕溺水悲劇發(fā)生，針對(duì)特異體質(zhì)、心理異常學(xué)生，老師們重點(diǎn)關(guān)注，耐心細(xì)致地做好心理健康疏導(dǎo)家訪。結(jié)合家長(zhǎng)需要和實(shí)際，教師還與部分家長(zhǎng)通過(guò)電話、微信等形式進(jìn)行溝通，提高了家訪活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。家訪結(jié)束后，老師們認(rèn)真撰寫(xiě)了家訪記錄以及家訪心得，針對(duì)家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題與困惑進(jìn)行整理與反思，對(duì)新學(xué)期班級(jí)管理工作和教育教學(xué)工作的開(kāi)展起到很好的促進(jìn)作用。

家訪，就像夏日里的一絲涼風(fēng)，予人清涼，給人鼓舞、信心和力量。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此的心理距離。此次家訪活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了學(xué)校與家庭的距離，進(jìn)一步落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，為確保廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的暑假提供了有力保障。

（通訊員 宋小平 供稿）

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