為了貫徹落實“雙減”政策，推進教育教學減負提質，3月4日下午，楊集鎮(zhèn)中心小學在大會議室召開了質量分析及減負提質會議。楊集鎮(zhèn)中心學校馬明校長，楊集鎮(zhèn)中心小學王建良校長及全體教師出席會議，會議有副校長魏娟主持。

會上，高年級組任課教師結合自身學科特點和班級現(xiàn)狀，就如何認真落實“雙減”工作及怎樣提高課堂效率等問題進行了深入交流。老師們各抒己見，暢所欲言，細致梳理教育教學中存在的突出問題，全面分享自己在課堂實踐實戰(zhàn)中的“錦囊妙計”。接著，1~4年級組組長馬良對中低年級上學期期末考試情況進行了詳細的分析，經過縱橫比較得出：目前教育教學形式嚴峻，成績不容樂觀，各班差距大，各科目之間發(fā)展不均衡。他從思想和行動兩方面呼吁各位教師調整心態(tài)，堅守教育初心，一起走向美好未來。

在熱烈的掌聲中，原楊集鎮(zhèn)中心小學校長，現(xiàn)中心學校馬明校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。他先是表達了“回娘家”的喜悅，其次對于學校取得的進步深感欣慰，接下來推心置腹地與老師們交流并鼓勁兒加油，他解讀完新高考模式后又誠懇地給予大家許多建設性的建議:一、加強對新課標的學習，做到有的放矢。二、做下水作業(yè)研究試題，讓考點了然于胸。三、多鼓勵學生，尤其要關心關注后進生。四、要多讀書、多學習，提升自身價值。五、合理安排時間，一邊上好課一邊做好參加“萬人教師大比武”活動的準備。

最后，王建良校長做總結發(fā)言，他表示會嚴格落實上級領導的精神，努力落實學生身心健康得到充分保障的教學高質量，學生個性充分得到彰顯的教學高質量。他從三方面談了今后努力的方向:一是落實“雙減”，向時空管理要質量，要把時間和空間還給老師，還給學生。抓好課堂教學、課后延時服務的管理。二是優(yōu)化管理，向教學研究要質量。學校會著力研究如何優(yōu)化教學管理，如何做好“兩個優(yōu)化”，如何提高學生學習力。三是突出重點，向教學評價要質量。依據各類評價考核制度，公平公正公開進行評價，讓評價真正發(fā)揮激勵作用。與此同時，他建議家長和孩子共同制定合理的作息時間表，希望各班班主任落實好此項工作。他堅信，只要大家齊心協(xié)力，楊集鎮(zhèn)中心小學是有底氣、有信心書寫新的篇章的。

本次會議既是對上學期工作的總結，也是進一步貫徹落實“雙減”政策，為后一階段的工作明確了方向和任務。通過這次會議，老師們知不足而后進，重整旗鼓，信心滿滿，以昂揚向上的姿態(tài)投入到本學期的教育工作中去，全面提升學生的綜合素質，相信會為學校、家長上交一份滿意的答卷。

（通訊員 曹林林 供稿）

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