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教師是太陽底下最光輝神圣的事業，一旦投入其中，奉獻將成為生命的主旋律。
驀然回首，張向紅老師從事教育事業已有十余年。從教以來，張老師始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛生、敬業、樂學，始終如一的愛著自己的學生，把每個學生都看作自己的孩子，她將心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業。
張老師今年9月份調入新莊小學，便全身心地投入到學校的工作之中，本學期，她擔任五年級的數學和英語課程。她認為，“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，愛學生是老師工作的主旋律，沒有愛也就談不上教育，因此，用“愛”轉變后進生也成了她常用的“靈丹妙藥”。在平時，她對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛成績好的學生，也不放棄一位差生。特別是對那些學習態度不端正的學生，不厭其煩的做思想工作，擺事實、講道理，甚至經常性地犧牲自己的休息時間，與家長溝通，及時了解學生的思想動態和實際情況，引導學生正確認識問題，讓每一個學生不僅懂得學習，更懂得如何做人！
網課開始后，張老師在教學工作中，更是一絲不茍，認認真真。堅持不備好課，絕不上課；注重培養學生嚴謹的治學態度，使學生養成誠實、誠信的習慣；通過對知識的理解和應用的教學，使學生能把所學知識更好的掌握并運用到實際生活中。有時候為了一個問題，電話與學生聯系，在電話上講，直到讓學生掌握。
張老師堅信：一份耕耘，必定有一份收獲，為了孩子成才，相信自己的付出是值得的。為了農村教育事業她一直以飽滿的熱情奮戰在教學一線，默默地奉獻了美好的青春。她用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。
（通訊員 王東方 供稿）
