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“田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃?！狈匠强h實(shí)驗(yàn)初中的勞動(dòng)實(shí)踐基地里，風(fēng)吹麥浪，新麥飄香，金黃的麥穗隨風(fēng)搖曳，整個(gè)麥田成了一道亮麗的風(fēng)景線。2023年6月2日，八3八4班的孩子們走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展“收割麥子，體驗(yàn)農(nóng)事”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序進(jìn)入勞動(dòng)實(shí)踐基地。在收割之前，張鼎老師首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勞動(dòng)安全教育，講解了勞動(dòng)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，保障收割勞動(dòng)的安全進(jìn)行。勞動(dòng)實(shí)踐基地的師傅，細(xì)心地給每個(gè)小組的同學(xué)們介紹了小麥的管理技術(shù)和傳統(tǒng)的鐮收方法，演示了鐮刀的用法和正確的割麥姿勢(shì)：收割時(shí)，手心朝外抓住麥稈，鐮刀和身體保持一定的安全距離，朝根部割開(kāi)。然后手把手地指導(dǎo)、糾正孩子們的動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)后才交給學(xué)生自己收割。

學(xué)生們依次拿上鐮刀，學(xué)著老師的樣子彎腰揮鐮割麥。一開(kāi)始都還有點(diǎn)生疏，但熟能生巧，經(jīng)過(guò)多次的嘗試練習(xí)，學(xué)生們漸漸地掌握了技巧。只見(jiàn)他們一手握著麥稈，一手持著鐮刀，斜方向起落，動(dòng)作一氣呵成，麥子就這樣在他們的手中舞蹈著、跳躍著?！班оА钡溺牭杜c麥稈合奏出交響樂(lè)，演繹著孩子們豐收的喜悅。

按照分工，身體強(qiáng)壯的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)麥子，把割下來(lái)的麥子一捆一捆地運(yùn)到場(chǎng)地上攤起來(lái)晾曬，一趟又一趟，任憑汗水直流，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累。身材矮小的女生也不甘示弱，她小小的身軀在麥田間來(lái)來(lái)回回不停穿梭，時(shí)而眼睛搜尋，時(shí)而彎腰撿起，自覺(jué)撿拾收割后掉落在麥茬間的麥穗，來(lái)個(gè)“顆粒歸倉(cāng)”，不讓一根麥穗遺留在田里。

沉甸甸的麥穗，沉甸甸的收獲，額頭上的滴滴汗水，正是豐收的最好寫(xiě)照，同學(xué)們近距離地觸摸了成熟的小麥，扎手的麥芒、飽滿的顆粒、金光的麥秸。大自然的生命如此神奇，同學(xué)們體驗(yàn)著生命的完整，感受著收獲的快樂(lè)。

實(shí)踐出真知，勞動(dòng)育新人。在收麥子的活動(dòng)中，同學(xué)們親近了自然，感受到了農(nóng)作物的生長(zhǎng)，更體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和果實(shí)的來(lái)之不易。方城縣實(shí)驗(yàn)初中將因地因時(shí)制宜，持續(xù)創(chuàng)新育人形式，通過(guò)豐富多彩勞動(dòng)實(shí)踐課程，讓學(xué)生們感受自然之美、體驗(yàn)勞動(dòng)之樂(lè)。