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為貫徹落實“雙減”政策，減輕學生的作業負擔，提升作業設計的實踐性、有效性和創新性，近日，濮陽經開區五一路小學全體語文、數學教師結合學科特點，精心設計作業，創新作業形式，給學生常規學習增添了一抹新意。“源”于教材，“啟”迪思維，“奇”思妙想，煥發靈動之美。

根據學校教務處安排檢查內容為：一二年級語文、數學檢查常規作業和特色作業。檢查根據五一路小學教師作業批改管理制度為標準，本著客觀、公正的態度，注重檢查作業的質量。

漢字是中華民族傳播文明的工具，是世界上最古老的文字之一。一個個方方正正的漢字就像一把把發光的鑰匙，開啟了智慧之門。一年級的語文老師結合課文內容和學生的能力，指導學生精心制作“生字開花”、“字族大轉盤”手抄報，幫助學生拓展知識，加深印象。

一年級數學作業檢查包括百數表、思維導圖、圖形王國和找規律，孩子們各個展風采，把自己對知識的理解活靈活現的展現在作業當中。 詩歌是文學寶庫中的瑰寶，叩擊著一代又一代人的心靈。為豐富學生的創新思維，

二年級語文老師組織學生開展以詩作畫，孩子們對古詩理解的基礎上，以畫來展現古詩的含義，一幅幅優美的圖畫展現在我們面前，真是令人陶醉！ 二年級數學認識鐘表、思維導圖、錯題集孩子們根據自己對鐘表的認識與理解，自己動手制作小鐘表，一幅幅色彩鮮明的鐘表畫展現在我們面前。思維導圖更是清晰美觀，體現出孩子們對數學知識的理解與掌握。數學錯題集體現出孩子們日常學習好習慣的養成，更好的鞏固基礎知識以及重難點。

通過本次作業檢查活動，每一位教師學習到優秀，認識到了不足，對之后的備課有了新的目標。做到作業管理精耕細作，減負增效有備而來。每次檢查的目的都是以檢促優，以查促教。 個性獨特的特色作業，豐富了孩子的學習生活，展示了他們的才華與個性。接下來，該校教師將切實提高作業設計能力和教育教學水平，努力做到“雙減”背景下的提質增效！

（通訊員 林亞慧 供稿）

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