小孩子的情感世界如萬花筒般絢爛多姿,
在啟蒙的學(xué)前教育階段,
家長與老師的陪伴宛如溫暖的港灣,
滴水穿石,潤物無聲,
耐心與愛心在靜謐的時(shí)光中涓涓流淌,
為孩子們悄然筑起穩(wěn)固而溫柔的安全感。
朝陽凱文的學(xué)前教育,致力于為孩子們營造一個(gè)充滿好奇和支持的成長環(huán)境,激發(fā)孩子們的探索精神,培養(yǎng)他們成為持續(xù)熱愛學(xué)習(xí)的終身學(xué)習(xí)者。
遇見幸福 感悟成長
朝陽凱文學(xué)前教育,
闐溢著溫暖與關(guān)愛,
以小朋友為中心,
關(guān)注全面發(fā)展,
尊重獨(dú)一無二,
激發(fā)好奇與探索,
注重互動(dòng)與啟發(fā),
在溫柔的教育中,
點(diǎn)亮孩子的心靈之光!
浸潤式英文環(huán)境
在浸潤式英文環(huán)境中,外教全程英語帶領(lǐng),從日常教學(xué)到游戲互動(dòng),全程英語交流。主題式課程設(shè)計(jì),豐富的英文學(xué)習(xí)資源。
班級(jí)每一角落都充滿了英語元素,區(qū)域標(biāo)識(shí)英文化。設(shè)有繪本角、日期、天氣、心情等主題布置,孩子們?cè)谧匀坏那榫持休p松運(yùn)用英語,培養(yǎng)英文思維。大量孩子閱讀的精美繪本、旋律歡快的英文兒歌、角色扮演的英文游戲、隨處可見的字母表單詞卡……都讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中運(yùn)用英語,提高語言實(shí)際運(yùn)用能力。
學(xué)前班的小朋友們?nèi)雽W(xué)僅兩個(gè)月,已能與外教老師全英交流,清楚地表達(dá)自己的想法,更是在小學(xué)集會(huì)中,全英主持,發(fā)音準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,奶聲奶氣,可愛至極!
跨學(xué)科主題單元教學(xué)模式
朝陽凱文學(xué)前教育的課程體系通過構(gòu)建主題單元框架,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科教學(xué)的深度融合。在此環(huán)境下,學(xué)生可深入學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)及藝術(shù)等領(lǐng)域,并理解其內(nèi)在聯(lián)系。每個(gè)主題單元都精心策劃,旨在深化核心概念理解,并激勵(lì)學(xué)生將理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活,以及通過合作學(xué)習(xí)和項(xiàng)目協(xié)作,促進(jìn)學(xué)生社交與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能的發(fā)展。
游戲式學(xué)習(xí)策略
朝陽凱文學(xué)前教育創(chuàng)新性地將游戲式學(xué)習(xí)融入教學(xué),將學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為趣味挑戰(zhàn)與互動(dòng)環(huán)節(jié)。學(xué)生在游戲中輕松掌握學(xué)科知識(shí),這種互動(dòng)學(xué)習(xí)方式提升了學(xué)習(xí)的吸引力與趣味性,并推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造力與想象力的發(fā)展。我們鼓勵(lì)學(xué)習(xí)嘗試,珍視學(xué)習(xí)成果,營造正面激勵(lì)的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生的全面發(fā)展與終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
研學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)
朝陽凱文為學(xué)前班的孩子們精心規(guī)劃了研學(xué)項(xiàng)目,為孩子們提供一系列充分的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和階段性目標(biāo),朝陽凱文每個(gè)月會(huì)組織2-4次的外出研學(xué)活動(dòng),旨在呵護(hù)好他們與生俱來的好奇心和求知欲,引導(dǎo)他們?cè)谡鎸?shí)的場(chǎng)景中進(jìn)行思考和體驗(yàn),激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們對(duì)世界的探索精神。
個(gè)人、社交與情感發(fā)展
在凱文學(xué)前班,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,我們不僅教授知識(shí),更用心呵護(hù)他們的心靈。這里洋溢著友愛的氛圍,孩子們?cè)趦A聽與分享中學(xué)會(huì)理解他人,培養(yǎng)同理心。他們通過參與豐富多彩的活動(dòng),勇敢地展現(xiàn)自我,逐漸建立起自信。在這里,孩子們學(xué)會(huì)了愛與被愛,成為了更加善良、自信、懂得傾聽與分享的小天使。
讀寫能力
凱文充滿關(guān)愛的學(xué)前教育,極其注重培養(yǎng)孩子們英文閱讀和寫作技能。通過生動(dòng)有趣的自然拼讀法,孩子們學(xué)會(huì)了將字母和聲音聯(lián)系起來,使拼寫的復(fù)雜性變得易于掌握且充滿樂趣。
在我們的閱讀時(shí)間里,孩子們沉浸在繪本的迷人世界中,引人入勝的故事豐富了他們的理解并激發(fā)了他們的想象力。寫作則讓孩子們表達(dá)自己的情感和想法,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性地與文字互動(dòng),賦予他們將自己的想法寫在紙上的能力。在這里,語言不僅是一種交流工具,也是孩子們探索和理解周圍世界的重要鑰匙。
藝術(shù)教育
在學(xué)前班的藝術(shù)教育中,我們引領(lǐng)孩子們通過觸摸、觀察和實(shí)踐,探索美術(shù)的多彩世界,激發(fā)他們的創(chuàng)造力。在音樂的海洋里,孩子們通過音符和旋律,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)音樂感知。舞蹈課上,他們隨著節(jié)奏舞動(dòng),用身體語言描繪內(nèi)心的風(fēng)景。我們引導(dǎo)孩子們欣賞藝術(shù)大師的作品,開闊視野,激發(fā)靈感,同時(shí)鼓勵(lì)他們自我反思,學(xué)會(huì)欣賞并尊重自己和他人的創(chuàng)作。這一系列的藝術(shù)活動(dòng),旨在培養(yǎng)孩子們的美學(xué)素養(yǎng),讓他們?cè)谒囆g(shù)的熏陶下,用心靈去感受,用雙手去創(chuàng)造。
身體發(fā)展
在孩子成長的璀璨黃金期,我們傾心打造了一片健康、安全且創(chuàng)意無限的學(xué)習(xí)樂園。這里,每一餐都蘊(yùn)含著專業(yè)營養(yǎng)師的精心與愛意,營養(yǎng)均衡的佳肴滋養(yǎng)著孩子們的成長之路。游泳池的碧波、冰球場(chǎng)的歡笑、高爾夫球的揮桿,多樣化的體育活動(dòng)強(qiáng)健體魄,更鑄就團(tuán)隊(duì)精神。我們以滿腔熱忱與專業(yè)素養(yǎng),編織著充滿快樂與探索的夢(mèng)幻空間,讓每一棵幼苗在此茁壯成長,讓家長的心田灑滿放心與安心的陽光。
增益課程
朝陽凱文學(xué)前班為孩子們精心打造了豐富多元的增益課程。課程涵蓋英文自然拼讀、中文繪本讀寫啟蒙、數(shù)學(xué)游戲、神奇科學(xué)、體適能、視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,從知識(shí)技能到興趣培養(yǎng)全面覆蓋。學(xué)校擁有先進(jìn)設(shè)施,如多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)泳池、禮堂、戲劇劇場(chǎng)、舞蹈工作室等,為課程開展提供了有力支持。孩子們可參與室內(nèi)外體育課、游泳課、冰球課、擊劍課、棒球課或者各種校隊(duì)和俱樂部,通過每周專項(xiàng)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練,激發(fā)興趣愛好,提升綜合素養(yǎng),收獲獨(dú)特且充實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
MATI 創(chuàng)思特色課程
“MATI創(chuàng)思特色課程”,這是我們?yōu)閷W(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的特色課程項(xiàng)目。MATI代表數(shù)學(xué)、人工智能、技術(shù)和創(chuàng)新,旨在為低齡段學(xué)生提供在21世紀(jì)蓬勃發(fā)展所需的技能。MATI的目的是通過現(xiàn)實(shí)世界的應(yīng)用為解決問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這門課程融合了數(shù)學(xué)、人工智能、技術(shù)和創(chuàng)新的關(guān)鍵方面,使學(xué)習(xí)既有趣又相互關(guān)聯(lián)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)精通雙語和技術(shù)的一代人,讓他們有信心和創(chuàng)造力應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
普愛于心 做孩子永遠(yuǎn)的朋友
朝陽凱文的學(xué)前教育,以其獨(dú)特的教育理念、豐富的教學(xué)資源和專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),得到了家長們的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。每一張笑臉的背后,是一個(gè)家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期待和信任。
Elsa今年成為了朝陽凱文學(xué)前班的小朋友,一開始,我和所有的媽媽一樣會(huì)擔(dān)心,因?yàn)樗切枰榫w滋養(yǎng)的孩子,好奇心重,活潑好動(dòng),需要有人傾聽,需要被關(guān)注被看到。
所以每天接她放學(xué)時(shí)我都會(huì)問:“你今天開心嗎?” 可每次都是話音未落,她就開始滔滔不絕、迫不及待地告訴我一整天的故事:撿秋葉、做實(shí)驗(yàn)、玩游戲、挖紅薯、拿筆畫出她心中的世界……眼睛里都是?小星星?
孩子說她未來也要當(dāng)老師,因?yàn)樗睦蠋焸儛鬯械男∨笥?教他們正確對(duì)待他人的方式。
在這里,
她對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心;
她喜歡武術(shù),
要成為花木蘭一樣有力量的女孩兒;
她會(huì)在她的畫中畫出學(xué)校的Logo;
她說要像蓑羽鶴飛過喜馬拉雅山脈那樣,
飛過自己的山……
我知道,
她的心里種下了一顆無與倫比的種子!
這非常重要 ?
—— 學(xué)前班 Elsa媽媽
我的小天使安妮在學(xué)前班的學(xué)習(xí)和成長過程中非常快樂,每一天都洋溢著積極和陽光。在老師的指導(dǎo)下,她對(duì)視覺藝術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語、舞蹈和武術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她喜歡用畫筆和顏料創(chuàng)作充滿活力的畫作,玩數(shù)學(xué)游戲,用中文與老師和同學(xué)交流,在課堂上展示優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作和基本的武術(shù)技巧。她每天最期待的是與班級(jí)的小朋友們共度時(shí)光。他們一起學(xué)習(xí)、玩耍,分享彼此的快樂和成就。
在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛和支持的環(huán)境中,我的女兒不僅獲得了知識(shí),還培養(yǎng)了強(qiáng)大的社交技能和積極的人生觀。看到她如此快樂地成長,我感到無比的快樂和自豪。”
—— 學(xué)前班 Annie媽媽
在朝陽凱文這個(gè)充滿愛與關(guān)懷的社區(qū),學(xué)前班的孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。我們大手牽小手,陪伴小朋友們共同走過每一個(gè)成長的瞬間,見證他們每一次的進(jìn)步與突破。希望孩子們不僅學(xué)會(huì)如何開始學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)如何關(guān)愛、分享和合作。這段美好的時(shí)光將成為他們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富!
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