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中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 余佳佳 向雅琪 記者 陽錫葉）“快樂是出門媽媽甜美的囑咐，快樂是上課朗朗的書聲，快樂是陽光下的汗流浹背。”“風，我看見了，它在葉子上跳舞，在花朵里睡覺，在竹葉間搖來搖去……”近日，湖南省東安縣中田學校操場上學習氛圍熱烈，熱鬧非凡。這是湖南科技學院文法學院暑期“三下鄉”團隊聯合東安縣中田學校舉辦的“大山里的詩歌會”，大學生為孩子們開設詩歌創作課堂，打破傳統課堂的寂靜和沉默，讓課堂中處處閃耀著孩子們靈動的奇思妙想，在課堂中感悟國學之美，詩詞之韻。

大學生帶領孩子們分組進行即興詩歌創作，每個孩子都是天生的詩人，童言是最好的詩句，他們將自己眼中的世界與日常生活寫進詩歌中，一首首充滿美好想象和新巧構思的詩歌就這樣產生了。在詩作展示環節中學生熱情高漲，聲情并茂誦讀，在互相評價、欣賞中提高認知，詩詞的種子悄悄地在孩子們的心中落地生根。

“詩歌創作課的初衷是給大山中的孩子搭建一個情感窗口。對于大山里的孩子來說，詩歌是記錄生活、訴說心事、寄托情感的載體，托筆尖記錄快樂與幸福。詩歌創作反映他們的內心世界，啟發他們的心智，拓展他們的思維。”湖南科技學院教師李諶涵說。

據悉，該團隊將詩歌創作課作為一項特色活動，繼續讓詩歌創作走進小學課堂，加強學生思想道德建設，提高精神文化素質和人文素質，引導孩子們了解認識中華傳統文化進而爭做文化的傳承者、發揚者。

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