專家指導實小西區數學教師“收”“放”式課堂教學
2021-10-20 23:46:26 來源:成都市實驗小學西區分校
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10月19日上午,成都市實驗小學西區分校(以下簡稱:實小西區)全體數學老師齊聚學術廳,參加每周一次的“專家進校”活動,本次活動由六年級數學老師石一君帶來一節《百分數的認識》。qOK四川教育在線

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新《數學課程標準》明確提出:學生的學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的,要有利于主動地進行觀察、實驗、猜測與交流。石老師從生活中的百分數引入,激發孩子們學習的欲望。感受數學與生活的緊密聯系,體驗百分數在生活中的廣泛應用,為探索百分數的意義做好鋪墊,然后以自主探索、合作交流為主,老師點撥引導為輔,在生活實例中去感知、在積極思考中去發現,在具體情境中理解百分數的意義。在石老師循循善誘的引導下,學生們熱烈地討論。qOK四川教育在線

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課后,教師們開始了專業深入的研討。首先,六年級組對做課、磨課、研課的過程進行了分享,然后針對課中的設想和最終呈現的效果進行了小結和反思。隨后,各年級的老師們分組討論,把自己的想法跟大家一一交流,為大家呈現了一場思維盛宴。qOK四川教育在線

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李文明專家首先肯定了石一君老師的這種前置性教學模式,以及本節課的優點和不足,隨后就如何更好的進行前置性學習,在課堂上如何做到“放”和“收”進行了經驗分享。最后馮主任鼓勵年輕老師們學習如何在“雙減”背景下,落實減負增效,智慧開展工作,珍惜每一次集體教研的機會,促進自己的專業成長,讓大家受益非淺。qOK四川教育在線

相信在這種濃厚的教研氛圍下,實小西區所有數學老師都在不斷學習,不斷進步,不斷反思。實小西區將用實際行動落實“雙減”,真正做到減負增效。(賴波 通訊員 胡念qOK四川教育在線

實小西區,“專家進校”活動,百分數的認識
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