10月14日下午，成都高新區芳草小學在南區舉行了課題組長會。除了芳草小學三個校區的課題組長到會外，結對學校成都東部新區英明小學的骨干老師也一起參與研討。qMg四川教育在線

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會議中，王德珍副主任給大家分享了“雙減”背景下的作業設計與思考，啟發大家可以以此為契機找到課題選材的突破口；針對老師們的校級課題填報情況進行討論，切實幫助老師們以問題為驅動找到課堂教學中的研究點，聚焦而深入地用科研的思維研究課堂中的問題；根據前期搜集到的教科室對學校教師的困惑及小課題單的填報提出了一些建議和期望；王曉燕主任、胡雪梅主任以及徐洪玉副主任組織大家商討了如何落實學校安靜閱讀的推進；教科室建議每個課題組長對芳草課堂教學特色進行思考，集大家的智慧歸納總結出芳草課堂的關鍵詞。qMg四川教育在線

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樊祥校長指出，第一，課題研究要能促進教師專業發展，因此一是要解決課堂教學的相關真實問題，二是要瞄準未來教育發展趨勢。第二，課題研究要有創新意識和開放意識，要大膽想大膽做，要有“法無禁止皆可為”的理念，切勿拘泥常規、套路。第三，課題研究一定要邊研究邊總結邊提煉，形成芳草獨特的主張、認識和觀點。第四，課題研究要從學校全局出發，注重整體布局，加強溝通引導和協調，讓課題研究增強團隊凝聚力，激發教師工作積極性。qMg四川教育在線

樊校長為大家指明了接下來學校課題研究的方向與方法，接下來，每一位老師都將積極投入到課題的探索與研究當中，以研帶教，找出自己的亮點，找到自己的前進方向，做出自己的特色。（彭魯湘 通訊員 徐丞辰）qMg四川教育在線