4月26日，高新區2021-2022學年度下期“統編版習作教學策略研究”小學語文習作賽課(片區初賽)暨觀摩活動在成都高新區新光小學舉行。高新區教育發展中心發展部楊麗老師，高新區語文學科帶頭人寧超群老師、黃麗霞老師、李明鏡老師、陳敏老師作為專家評委與高新區新華學校、大源學校、濱河學校、和平學校的骨干教師們，以及新光小學全體語文教師齊聚一堂，共赴一場習作盛宴。
高新區一直致力于習作教學優化模式的探索及分層推進各職齡階段教師的專業發展，此次習作賽課，旨在形成高新區習作教學的多元生態，踐行“雙減”政策，探索“提質增效”的習作課堂教學新路徑。本次賽課再次使用“20+40+20”的課堂組織形式，即20分鐘的前導課、40分鐘的習作時間、20分鐘的后導課，促進了各學校對習作教學模式變革的思考。
新華學校曾倩老師執教《記一次游戲》
大源學校黃敏老師執教《故事新編》
濱河學校蔣丹老師執教《身邊那些有特點的人》
和平學校梁倩老師執教《身邊那些有特點的人》
曾倩老師《記一次游戲》中一波三折、趣味十足的活動設計；黃敏老師《故事新編》清晰明了、絲絲入扣的解題；蔣丹老師《身邊那些有特點的人》精準有效又豐富多樣的支架搭建；梁倩老師《身邊那些有特點的人》中豐富多彩、趣味十足的情境創設……本次賽課不管是在教學設計還是課堂生成上，均可謂精彩紛呈，匠心獨具。
精彩的習作，熱烈的掌聲，贊揚的笑語，讓大家看到了教師獨到巧妙的引領，也感受到了學生積極表達、熱愛習作的快樂。老師們對習作教學的思考與探索也在這樣的歡聲笑語中豐富著、綻放著。（黃小林 通訊員 吳玲）
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