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為有效推進幼小科學銜接工作，將先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環節，提高教師觀察、分析和支持幼兒學習游戲的能力，2023年2月23日，四川天府新區潤澤幼兒園學術園長工作室鄢超云教授開展了《幼兒園入學準備教育指導要點》與《3-6歲兒童學習與發展指南》解讀專題講座。
鄢教授重點解讀了《幼兒園入學準備教育指導要點》。他強調：科學做好幼小銜接工作任重道遠，老師們在實踐中一要將“四個準備”內容有機融合和滲透，堅決“去小學化”；二要尊重幼兒身心發展規律，處理好循序漸進與把握重點的關系；三要用科學的、符合幼兒學習特點的方式，幫助幼兒做好入學準備；四要主動為家長提供有效的家庭教育指導，幫助家長提高科學育兒水平，轉變教育觀念。
鄢教授帶著老師們靜下心來，一起重溫《3-6歲兒童學習與發展指南》，在得到一些新啟發的同時，也對照日常教育教學行為進行了一次自我檢視。
鄢教授重點強調了幼兒的學習應是通過“直接感知，實際操作，親身體驗”獲得的。通過鄢教授分豆豆、數大樹的典型案例分享，老師們從中獲得了新的啟發，以小組研討的形式提出了新的教學設計，在分享交流中獲得了教育智慧和專業成長。
通過一天的培訓，教師們對《幼兒園入學準備教育指導要點》和《3-6歲兒童學習與發展指南》有了更深層次的理解和認識。（黃小林）
潤澤幼兒園,講座標簽： 潤澤幼兒園
