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為不斷提高教師自身素養(yǎng)，打造終身學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，4月19日上午，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚多功能廳，在彭佳蓉老師的主持下舉行了“青年教師讀書活動(dòng)分享會(huì)”。
在讀書活動(dòng)分享會(huì)之前，亢敏老師進(jìn)行了關(guān)于“大單元教學(xué)這樣做”的主題講座。亢敏老師從以下四個(gè)方面進(jìn)行了分享：“大單元教學(xué)的依據(jù)、大單元教學(xué)的誤區(qū)、大單元教學(xué)的路徑、大單元整合視角下的創(chuàng)新案例”。亢敏老師認(rèn)為，進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)研究，是進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合的有益探索。將數(shù)學(xué)知識進(jìn)行重組，形成新的知識塊，讓學(xué)生在板塊式的學(xué)習(xí)中建立新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。亢敏老師強(qiáng)調(diào)對教材的二次開發(fā)，需要從知識走向能力、從課本走向素養(yǎng)進(jìn)階，要對教材內(nèi)容的結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理和整體解讀。
隨后，正式進(jìn)行了七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師讀書活動(dòng)分享會(huì)。
牟思敏老師分享《了凡四訓(xùn)》
劉麗平老師分享《小學(xué)數(shù)學(xué)整體建構(gòu)教學(xué)》
張莎老師分享《問題學(xué)生診療手冊》
王黎老師分享《小學(xué)數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)思想方法》
尤暢老師分享《青銅葵花》
最后，雷校長進(jìn)行了本次讀書分享會(huì)的總結(jié)。雷校長談到，閱讀可以把自己帶向更廣闊的人生路程，青年教師要多讀書，除了教育專業(yè)類書籍，還要廣泛閱讀各類有益書籍，同時(shí)也要注重對兒童的閱讀，基于兒童的興趣和需要，設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的數(shù)學(xué)活動(dòng)。（黃小林 通訊員 梁禧蓮 吳雪梅）
崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué),讀書分享會(huì)標(biāo)簽：
