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“少成若天性，習慣成自然。”小學階段是培養習慣的關鍵期，一二年級又是最佳期。為了幫助學生養成良好的行為習慣和學習習慣，9月21日下午，外國語小學一二年級組的老師們匯聚一堂，在北四樓生本教室進行了一場低年級常規教育教學研討會。

會議由一年級學科帶頭人黃芳、段小芳兩位老師，針對低年級習慣養成教育率先做了講座，其中既有理論的提升，又有形象生動的視頻，使老師們受益匪淺。二年級學科帶頭人劉紅麗老師、方芳老師結合自己的教學經驗，談了自己在實際教學中的許多切實有效的做法，也給了青年教師諸多建議。進入交流研討階段，新入職的年輕老師們提出了自己在課堂教學中的一些困惑。肖智慧、白旭東、徐國琴等經驗豐富的“老”教師們做了耐心細致的解答。大家各抒己見，討論熱烈，互幫互助，真正展現了外國語小學教師“傳幫帶”的良好作風。

外國語小學副校長張淑娜總結指出：行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。同時提倡大家：一要樂于學習和鉆研，二要勇于實踐和反思，在教育實踐中，從細節抓起，以多種有效的方式來幫助學生養成良好的習慣。

通過本次活動，外國語小學老師們深刻地認識到了習慣養成的重要性，也懂得了好習慣的養成不是一朝一夕的事情，并表示一定要長期不懈地堅持地進行好習慣的反復訓練和強化，為學生終身可持續發展打下堅實的基礎。

(通訊員 張立風 供稿)

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