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為積極響應南陽市中小學教師“十萬課堂教學大比武”活動號召，引導全校在“雙減”政策背景下，進一步深化課堂教學改革主題實踐活動，促進全校教育教學質量的全面提升，實現減負增效的目標，10月10日，西峽縣米坪一小開展了為期周的課堂“大比武”活動。

這次賽課，以校單位，成立以校領導、教研組長組成評委組，按照米坪一小課堂評價細則公平公正給分。賽課過程中，青年教師劉亞楠在教授過程中，直奔中心，引發學生質疑。要求學生快速瀏覽課文，課堂充分激發了學生的學習興趣。課后，劉亞楠老師對于本節教學設計進行反思性說課，分析了教學目標的達成度，指出“通過人物神態、動作、語言，體會人物內心。”這一部分是課文的重中之重，教學設計充分體現教學目標的實現和重難點的突破，體現閱讀理解和習作方法的指導。

米坪一小周海林校長表示，自開展課堂大比武活動以來，學校教師的教育教學水平明顯提升，凝聚力不斷增強，實現了資源互補，優化教學的目標。在集體磨課活動中，老師們能夠暢所欲言，集思廣益，大膽創新，充分預設了學生的課堂狀態，提高了自身課堂的掌控能力，呈現了獨具特色的課堂教學，為學校的教育教學進一步發展，夯實了基礎。

（通訊員 吳兵建 供稿）

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