重點聚焦!南陽市新野縣五星中心校召開小學低年級語文教研培訓會
2022-10-14 15:41:58 來源:河南省教育網
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(資料圖)

10月13日上午,南陽市新野縣五星鎮中心校召開小學低年級語文教研培訓會,該鎮小學一、二年級36名語文教師參加培訓。培訓會由鎮中心校業務校長于進英主持,鎮骨干教研員何紅娟、喬賽賽老師主講。

整個培訓會由三部分組成。首先,何紅娟老師以《漢語拼音教學之我見》為主題,告訴與會老師在教學中要做好以下工作:一要認真反復研讀教學用書,明確教學目標,備出適合自己學生的教案;二要利用好“情境圖”,創設情景教學:知道提示字母的音和形,引導學生看圖說話,借助生活口語學習拼音;三要利用兒歌、順口溜,范讀、跟讀、開火車等多種學法識記拼音;四要加強拼音書寫指導,教學中要強調“形象直觀、循序漸進、循環往復”原則等。

接著,喬賽賽老師分享了她在“口語交際與看圖寫話教學”中的做法。她強調要反復研磨《新版小學語文課程標準>>, 明確要求,強化雙基重點,破解知識難點;鼓勵學生敢于說、樂于說,重視聽說訓練,增加群體活動,讓學生在快樂中獲得知識。

活動第三部分為交流研討。與會老師分兩個小組交流自己教學過程中遇到的困惑與難題,老師們紛紛發言,討論十分熱烈,其中于欣老師分享的心得感悟贏得了與會人員的高度認可。她用“語文課,是工具,夯根基,融交際。積語言,培語感,學方法,養習慣。講自主,重合作,倡探究,擇方法。新課標,有魅力,融貫通,新天地”的“三字經”展示了培訓的巨大收獲。

最后,于進英講話要求:小學語文新課標要全面提高學生的語文素養,要擴大學生知識面,要在課堂教學中師生互動等,要求教法、學法的轉變,確立學生在學習中的主體地位,努力給學生創造個性發展的空間。

(通訊員 羅玉紅 徐望周 供稿)

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